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睿研取名

方祯梦作者：方祯梦2022-06-13 14:47:32

，

睿研取名

语黎

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
语，来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》，原文：东舫西船人语绝

潭鹭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潭，来源于林同的《宋诗》《卫武公》，原文：霽闊而河橫，潭空而月落

葆藻

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
葆藻，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：仙葩浮羽葆，藻衛縟芝廛

庚苏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庚，来源于杨泽民的《宋词》《应天长》，原文：清獻起庚戌，長風送捷音

纾淳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

仟瑧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

辰瑺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
辰，来源于李彭的《宋诗》《离曲池憇巾口 其二》，原文：一從分携去，聲跡如參辰

晠般

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》，原文：枕上百般猜

思笙

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
思笙，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 四》，原文：不思笙鶴隨，猶望衣鉢禪

涛兆

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》，原文：云涛晚

燮临

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
燮，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：經綸苟韜藏，鼎飪終調燮

缈勤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缈，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

启陟

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
启，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：自启至于反哭，五祀之祭不行

礼勤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
礼，来源于李光的《宋诗》《鸡》，原文：礼备天颜知有喜

辽淅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

辑彦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

种蓬

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
种，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其五》，原文：也是他天然异种出群材，开时节不许游蜂采，摘时节则愿的君王戴

识晋

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
识，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》云：『不识不知，顺帝之则

垣燿

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
垣，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》，原文：況公珪璋質，近處諫諍垣

竣真

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
竣真，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：未竣真館集，遥仰帝陽晞

鹄援

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：记仙翁、飘然谪堕，吹笙骑鹄

皙延

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：皆受盟于子皙氏

胭浦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胭，来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》，原文：海棠经雨胭脂透

临南

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
临南，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：临南者，阳虎之出也，御之

泓陇

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泓，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・煞尾》，原文：菱花泓裏炯相親，久翫還疑假是真

奕容

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奕，来源于陶弼的《宋诗》《登潮月亭》，原文：非惟頼先慶，奕葉藝忠義

柔蔚

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
柔，来源于吕声之的《宋诗》《与丁抚干》，原文：淥蟻含柔旨，清醇泛烈芳

君嶛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嶛liáo木高。
国学点评
君，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：为人君而失其命，是不君也

骓炀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

莲葆

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莲，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》，原文：结社种莲人

缥蘅

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缥，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》，原文：缥缈真奇观

晣嶂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

郄箫

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：上智本全真，郄公況重臣

原崔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
原，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》，原文：出處苟自得，重輕安足原

绘婉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

驹庄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
驹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牺牲驹犊，举，书其数

灵灏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灵，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》，原文：为我临风再奏，仙鹄翩翻十二，感物一何灵

茹琰

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茹，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：攜籃采山茹，挈籠摘果歸

秉越

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊玉田闻鶑观鹭二首 其一》，原文：夜游秉烛尽欢情

澄温

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
澄，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》，原文：閏郎好神氣，兩眼澄秋湖

嘉匠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嘉，来源于陈淳的《宋诗》《谒张公祠》，原文：嘉定之間，公壯我少

楣秭

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

静玖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
静，来源于方信孺的《宋诗》《番山》，原文：巖静聞冰折，巢空喜燕來

恤川

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恤，来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》，原文：持平久奉虞刑恤，宣澤新承漢詔寬

宣泱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宣，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：醫國陸宣公，護法崔元度

觅绪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
觅，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：这娇娃是谁家，寻包弹觅破绽敢则无纤掐，似轴美人图画

清爀

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
清，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其二》，原文：清秋至

斐钲

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
斐，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 三塔》，原文：內顧斐然知不稱，祇宜歸隠自扶鋤

皖绅

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皖，来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

汝宓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汝，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其三》，原文：先生柱杖来看汝

虢涧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虢，来源于陈克的《宋诗》《题赵次张所藏贼头子二首 其一》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城鍾

樗莱

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
樗，来源于不详的《唐诗》《占雨 二》，原文：老樗剝落但存骨，病松憔悴空留鬚

页箐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

帧祈

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

箬柳

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》，原文：箬笠簑衣真我事，清風明月苦論錢

鹤爀

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鹤，来源于王安石的《宋诗》《适意》，原文：仙鹤下，梦云归

霁炔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霁，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：断桥雪霁闻啼鸟

楣葆

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楣，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六》，原文：門楣束艾作神人，團糭盤中節物新

赓苓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

柃馟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

煜鸯

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
煜，来源于韩淲的《宋诗》《五思 其四》，原文：遺墨之四行，煜其如晨星之爛

堰仞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
堰，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：二麥初收堰水流，西園飛蓋使君遊

莘晖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莘，来源于何澹的《宋诗》《方壶》，原文：淡虀苦筍千人供，青磬莘香一谷傳

单笙

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：单注着东吴国一员骁将，砍折俺西蜀家两条金梁

乔澧

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
乔，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：（下）（鲁云）黄文，你见乔公说关公如此威风，未可深信

琼樗

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琼，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：去年不到琼花底

里净

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
里净，来源于程大昌的《宋诗》《和刘侍郎九日登女郎台》，原文：万里净无翳，一镜独当天

艾净

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其一》，原文：金輕孰見多，棄不待其艾

识正

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
识正，来源于韩愈的《唐诗》《和仆射相公朝廻见寄》，原文：曹丕见识，正合着我意

濡雯

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
濡，来源于危稹的《宋诗》《题杨妃牙痛图》，原文：濡首極知當痛飲，剪翎那復許群飛

勘渤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勘，来源于王洋的《宋诗》《金山》，原文：勘破婆子，面青眼黑

簌佳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》，原文：重重盡挂珠纓絡，簌簌初呈簂步摇

寒寒

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒寒，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其六》，原文：石宮夏水寒，寒水宜高林

岿琥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

蓬远

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓬远，来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》，原文：垛翠云蓬远

缤霜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

瑞润

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑞，来源于赵必㳅的《宋诗》《言志》，原文：一枝得得来呈瑞

晣崔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

自晴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
自晴，来源于杨玢的《唐诗》《登慈恩寺塔》，原文：下方雷雨時，此上自晴旭

羿缈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羿，来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道昱有月石砚屏斗南君玉诸人皆有诗余亦赋一绝》，原文：人欲關弓戕后羿，天寧飛箭中王羆

暄醇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暄，来源于曾几的《宋诗》《读书四首 其二》，原文：負暄曝背者誰子，此亭可望不可登

谒烯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

漾鹤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漾，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜李白墓》，原文：见金波滉漾，分辉鹊殿

弛棣

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其二》，原文：家具止囊衣，弛擔著亦滿

戈恺

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戈，来源于李曾伯的《宋诗》《甲午七夕在京和朱子木韵》，原文：補天媧后石，却日魯侯戈

瑞嶂

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瑞，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一一》，原文：崇臺未經慶，瑞雪下雲端

珩宛

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珩，来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》，原文：和鸞車班班，珩佩聲珊珊

言璂

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
言，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》，原文：谁言见惯

曦暌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
曦，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：未開晨曦輪，已繫橫堤舟

纾漓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

燏韵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晗铭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

湫弈

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
湫，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》，原文：石是誰家婦，龍居第幾湫

鸢淳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

之洛

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
之洛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《美之得免西行喜甚以韵见报因贺之美之尝许候得报即置酒故见于卒章》，原文：今日果成死，葬襄之洛河

粹炔

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
粹，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其二》，原文：我鋪衍兮長粹清，太元冊兮太一精，休光光我之慶成，舜四朝而禹萬國，莫之我京

卿珹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珹chéng木玉名。
国学点评
卿，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：射策亦何爲，春卿遂聊輟

箴骊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
箴，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

霓玖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霓，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其一○》，原文：噀日虹霓壯，隨風雪霰圓

瑷寒

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》，原文：元自广寒移到

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