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牛年男孩取名姓陈名远怎么取

吕栾熹作者：吕栾熹2022-06-15 17:16:32

属牛-男孩，生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年男孩取名姓陈名远怎么取

浦炜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
浦，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》，原文：牢落真秋浦，江山滯客舟

焱原

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

宗葭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
宗，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：瞽宗，殷学也

硝棋

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

砚城

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自与诗翁磨冻砚，看扫《幽兰》新阕

珐恣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：美如時雨恣飛洒，有聲著物皆欣聽

备柏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
备，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：以乘韦先，牛十二犒师，曰：「寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫

洛朗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
洛，来源于李流谦的《宋诗》《即事 其二》，原文：吾生獨何幸，卧看洛陽春

羲秋

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
羲，来源于方仲谋的《宋诗》《南峰亭》，原文：校文多豫暇，玄談到羲軒

楠缃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
楠，来源于释云岫的《宋诗》《寄太白古林首座》，原文：清磬一聲猿鳥寂，石楠花落滿經臺

葆铭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
葆，来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其八》，原文：垢面髮如葆，自污屠酒中

追佶

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
追，来源于吴处厚的《宋诗》《句 其三》，原文：樂善名存，追仙禮異

焘倾

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

驰伦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
驰，来源于章碣的《唐诗》《句》，原文：打的这马不剌剌风团儿驰骤，百般的抹不过山腰，盼不到地头

郅屿

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

淅庭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淅，来源于吕本中的《宋诗》《送王提举赴淮东七首 其六》，原文：淅淅寒流漲淺沙，小橋通去路橫斜

葭柏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
葭，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：春信葭灰動，尋知寒事休

析珐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和昭亭山广教院文鉴大士喜予往还》，原文：販來北棗堪充膳，種得西瓜可析酲

垣灏

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
垣，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：氛埃纏帝座，猰貐吠宮垣

晤琝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晤，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：會晤喜有期，寬此離索襟

凡澧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡祭祀，社壝用大罍，禜门用瓢赍，庙用修，凡山川四方用蜃，凡祼事用概，凡[QRXQ]事用散

缥伦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缥，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：缥缈哀音，发龙笳凤箫

芨兴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

漳淅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漳，来源于孙应时的《宋诗》《十一月二十六夜梦与范石湖各赋梅花六言觉仅记其大意足成二绝 其一》，原文：城堞俯漳湍，關河遠近看

庭桠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
庭，来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》，原文：多陽聲，與《黃庭》同

秋松

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秋松，来源于方一夔的《宋诗》《和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一》，原文：新秋松影下，半夜鐘聲後

意元

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
意元，来源于蔡襄的《宋诗》《和杨龙图芦鴈屏》，原文：人生何處較窮通，天意元難測始終

鸯椰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸯，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：似鸳鸯，一对儿

暌晳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其二》，原文：始歡新遇重，還惜舊遊暌

真恣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
真，来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其二》，原文：(唱)可怎生黑真真的不动个文字

晣晔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

曜芾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
曜，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：幾枚竹笥送德曜，一乘柴車迎少君

峪轩

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

渤自

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渤自，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其二》，原文：雖云弱水歸溟渤，自向西流不自東

缈霆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：六鳌初驾，缥缈蓬阆，移来洲岛

缃浠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

悟郁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
悟，来源于黄宗旦的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：中腸過饑雷，益悟非妄作

峥尹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峥，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：鱼也，你若是肯随顺呵，我着你享峥嵘独步过龙

骏苍

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骏，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：骑骏马，来过粉墙边

涛墨

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涛，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》，原文：碧瑶杯重翠涛深，笑领飞琼语

澎缤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士）》，原文：巨艦困澎湃，窮閻悲混茫

钊柯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

晤嘉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晤，来源于刘禹锡的《唐诗》《重寄表臣二首 二》，原文：安得一龕時晤語，笑披雲霧豁青天

炫轩

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》，原文：都護矜羅幕，佳人炫繡袿

伽憧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伽，来源于陈宓的《宋诗》《句》，原文：團團月掛嶺，納納（《文鏡秘府論校注》引日本密僧伽維寶《文鏡秘府論箋》云：「『納』疑當作『細』

棋禺

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
棋，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其二》，原文：紅蠟燭，彈棋局，牀上畫屏山綠

朴冬

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》，原文：顧慙耕稼士，朴略氣韻調

馟沅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：彩筒角黍，兰桡画舫，佳时竟吊沅湘

禹缔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禹，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》，原文：不爾民爲魚，大哉禹之績

楹芃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楹，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：司正立于楹间以相拜，皆揖，复席

缪峨

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缪，来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其一》，原文：缺月向人舒窈窕，三星当户照绸缪

翩桠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《寄吕博士》，原文：星騎翩翩鶴詔來，旋聞歡語沸春雷

储箫

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
储，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：衣摄叶以储与兮，左袪挂于榑桑

朴飏

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朴，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其二》，原文：薄才施畎畝，朴學教兒童

沐琢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沐，来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》，原文：沐猴冠带去始愜，木雞風雨漠何聞

忻飔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《久雨》，原文：謙謙卑自牧，處約人皆忻

元岱

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
元，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：元是黑头翁

休瑭

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
休，来源于杨亿的《宋诗》《丽水甄殿丞手植朱李繁实盈枝折以贶予感而成咏》，原文：欲休不休歲垂晚，似冷不冷霜復晴

晣洌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

里冶

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
里，来源于白居易的《唐诗》《道场独坐》，原文：雪里梅花

苍治

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苍，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》，原文：石根苍润，飘飘元是清气

暌胧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
暌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：行將騎吏親，日與情愛暌

般涛

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
般，来源于温庭筠的《唐诗》《遐方怨 一》，原文：病叟本無氣力，不能學這般承

和仁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
和仁，来源于韦应物的《唐诗》《三台 一》，原文：行當下車鎮清和，仁賢相繼自足夸

纪芃

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纪，来源于胡寅的《宋诗》《酬黄执礼见和》，原文：(卜儿云)不知他偌大年纪了

弘秋

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
弘，来源于王庭珪的《宋诗》《宋英臣景贤堂》，原文：光大含弘，坤元之力

之偕

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
之偕，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：豆籩列陳，亦孔之偕

阑曜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阑，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：门阑

楹骥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楹，来源于李远的《唐诗》《咏鴈》，原文：天帝坐叢霄，羣仙列兩楹

晟尔

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

未赫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
未赫，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》，原文：初猶未赫烜，靈響沉寂謐

苓烟

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
苓，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》，原文：雨暖催科斗，雲深長茯苓

菀濡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

迪本

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》，原文：論文處度過裴迪，覓句介然真佛光

暖榆

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：润玉暖，腻云娇

备燃

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吴人踵楚，而边人不备，遂灭巢及钟离而还

崔凌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答晁无咎见赠》，原文：元侯躐要塗，崔子實卵翼

炀重

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

焘捷

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

鹄冬

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鹄，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

映运

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
映，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：籬東花掩映，窗北竹嬋娟

滨闲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
滨，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：亡妻滞水滨，愿神魂得上升

仟纾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

凝同

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凝，来源于晁说之的《宋诗》《再遇笔屠处士》，原文：密雨阻佳期，盡日凝然坐

捷恽

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
捷，来源于蔡沈的《宋诗》《赠武夷熊圣功隠士》，原文：未能日報書三捷，竹簟紗厨到曉眠

羲滦

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
羲，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：看君似是羲皇上，直作太初名汝

泰荏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泰，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：登臨攬萬象，氣宇自怡泰

炅苡

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

椎晖

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
椎，来源于晁端礼的《宋词》《江城子》，原文：曾現百千妙相，迦葉椎不能舉

坤渊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
坤，来源于李光的《宋诗》《题百官步》，原文：大矣坤儀，至哉神縣

柃理

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于岑参的《唐诗》《题平阳郡汾桥边柳树》，原文：未知何所是，善願理交加

胥泊

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
胥，来源于姚合的《唐诗》《恶神行雨》，原文：未覺身居安樂窩，那知園是華胥國

栗楦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
栗，来源于郑概的《唐诗》《状江南 孟秋》，原文：自笑羹梅忝，誰知社栗神

初昙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
初，来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》，原文：雨声初歇漏声长

裴泱

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
裴，来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》，原文：沈裴筆力鬬雄壯，宋杜詞源兩風雅

芾情

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芾，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》，原文：杜甫詩成米芾寫，二三子亦英雄哉

崎鹄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
崎，来源于曾丰的《宋诗》《城狐》，原文：世路崎嶇即險灘，扁舟隨處著漁竿

璋焱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

樗苏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樗，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》，原文：誡重樗蒲戲，聲騰仕女歌

璩沦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

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