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安取名字的含义

郑杨作者:郑杨2022-06-29 09:29:32

安姓,安是我国排名第109位的姓;

安取名字的含义

瑚憬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑚,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:白粲銅盤傾沆瀣,清明寶玦破珊瑚

继祈

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:众宾将与射者皆降,由司马之南适堂西,继三耦而立,东上

峨琥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峨,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:峨天一峰立,欄楯橫半壁

勰霄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

淙謇

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淙,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》,原文:廢城荒煙颯衰柳,斷澗立石淙驚濤

蓬盂

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蓬,来源于元稹的《唐诗》《春蝉》,原文:当年仙子,容易抛蓬岛

蕴婴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

晃常

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

萝意

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萝,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》,原文:近竹惊秋,穿萝误晚,都把尘缘消却

润砚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
润,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:风韶雨润催花候

松吟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
松吟,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・离亭宴煞》,原文:松吟石潄水,山露髻撐頂

奂佶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

权才

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
权才,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

凛越

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凛,来源于姜特立的《宋诗》《晴云》,原文:憂民懷凛凛,謀已耻營營

沁齐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沁,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:云外梅阴,雨馀苔晕,嫩寒初沁罗裳

清媖

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yīng女子的美称。
国学点评
清,来源于白居易的《唐诗》《冬至夜怀湘灵》,原文:生涯老布衾,清處更清吟

昭雯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
昭,来源于姜夔的《宋诗》《送朝天续集归诚斋时在金陵》,原文:(見《竹莊詩話》卷二十引《禁臠》)(按:昭禹,《竹莊詩話》誤作「禹昭」

择芸

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
择,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

冬戍

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
冬戍,来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》,原文:甲冷三冬戍,烽髙半夜驚

柔岭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
柔,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:柔润清圆

献般

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
献,来源于李清照的《宋诗》《晓梦》,原文:献春酒,展华筵

诣尤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

芮娆

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

情荷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
情荷,来源于晁冲之的《宋诗》《句 其二》,原文:吏事容拙踈,交情荷綢繆

择骃

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
择,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:请夫人同车载去,赴京都择配公侯

琥崔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琥,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:章韶夏濩忽冥昧,琥璜圭璧慙雕鎸

璐悟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

燏燃

拼音五行释意
火光貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

笈轼

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》,原文:雲笈遥携智者書,要尋初地作工夫

临明

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
临明,来源于胡寅的《宋诗》《观棋》,原文:宋玉伤哉,安仁老矣,衰鬓怕临明镜

徵寅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《睡觉》,原文:上清仙女徵遊伴,欲從湘靈住河漢

择月

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乃择元辰,天子亲载耒耜,措之参保介之御间,帅三公、九卿、诸侯、大夫,躬耕帝藉

汶驰

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》,原文:春近滿魯分,雨餘堆汶河

圭纲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
圭,来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》,原文:自饮刀圭

伽储

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
伽,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 一》,原文:楞伽百八句,柱下五千言

浅鑫

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
浅,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》,原文:云多不记山深浅,人行半天岩壑

择峪

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾闻『君子务在择人』

惜晓

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
惜晓,来源于严维的《唐诗》《送舍弟》,原文:须惜晓参横後,直到来年今夕,十二数亏盈

胥裕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
胥,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》,原文:待破華胥夢,先經閶闔門

律夕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
律,来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》,原文:邑聚巑岏合,都城鬰律高

圣珉

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
圣,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其一》,原文:今日个奉圣敕战温侯,驱士马擒贼将,俺弟兄每尽忠尽志气昂昂

奂徵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

凰恺

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凰,来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》,原文:不聞燕雀知鴻鵠,但見鴟梟笑鳳凰

诀鸿

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
诀,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:丹砂岂是神仙诀

亦望

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亦望,来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》,原文:東風破窮陰,農者亦望歳

娅轼

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

晢蕖

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

纴攸

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于许景衡的《宋诗》《赠人》,原文:苟未至隕越,敢不湛攸止

暖蓬

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
暖蓬,来源于周孚的《宋诗》《洪致远屡来问诗作长句遗之》,原文:鸛鵲樓頭日暖,蓬萊殿裏花香

畅宸

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
畅,来源于陈造的《宋诗》《虎丘》,原文:我可也不和你畅叫扬疾,谁共你磕牙料嘴

冕莱

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
冕,来源于白居易的《唐诗》《负春》,原文:毳冕登車後,薫琴易柱時

缥零

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缥,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:望中缥缈是仙乡

帧域

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

理纮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
理,来源于曹组的《宋词》《忆瑶姬》,原文:其如好風景,料理愛詩人

旬宓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旬,来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》,原文:內園分得溫湯水,二月中旬已進瓜

莞子

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:莫歎武城資莞爾,且看平楚正蒼然

橙意

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
橙,来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》,原文:覓橙曾有句,乞竹可無詩

榭柏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
榭,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:端的園林俱不及,等閒臺榭便相宜

诀淅

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诀,来源于刘攽的《宋诗》《立春》,原文:方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

析宏

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
析,来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》,原文:隄岸盡民廬,何斯最崩析

勰匡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

嘉媵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
嘉,来源于张祜的《唐诗》《少年乐》,原文:(《嘉靖安溪縣志》七)

陇淮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
陇,来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》,原文:望极天西,惟有陇云江树

由夷

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
由夷,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:若由夷之纯美兮,介子推之隐山

肖瑭

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
肖,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:淵然一默乃全提,不二門開肖當日

川巍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:□□□□□□□□□寰畿入,山川改容

坤湛

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
坤,来源于孙应时的《宋诗》《二月二十五日同赵景孟胡晋远游四明山》,原文:體薦登俎,聿崇坤德

夕遒

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
夕,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一》,原文:夕阳收

沐沫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沐,来源于李龏的《宋诗》《留别范可叔》,原文:誰能治西曹,束带望賜沐

邵般

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
邵,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:誰能慰窮愁,邵州有賢守

绪支

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绪,来源于王庭珪的《宋诗》《和黄元授送赵敦本赴万安宰》,原文:愁无绪

禧幻

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
禧,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:自可增封齊北里,豈将同穎比繁禧

泱南

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
泱,来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》,原文:洙泗到伊洛,波瀾正泱泱

烯蕖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于俞国宝的《宋诗》《山茶花 其二》,原文:可惜佳城縈蔓草,只教綠水泛紅蕖

籍翎

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
籍,来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》,原文:明詔問樂鄉,布衣列士籍

桢愿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

遥意

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
遥意,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:未盡逍遥意,重尋枕簟盟

些唯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
些,来源于赵抃的《宋诗》《过云安军下巖僧舍》,原文:就簡供書刻,乘秋爽些魂

隅坤

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
隅,来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》,原文:會善庭隅千歳松,一根二股凌寒空

洛绡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洛,来源于石介的《宋诗》《村居》,原文:旅食來江上,求名赴洛陽

析蔓

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
析,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五七》,原文:又原詩爲長詩一首,此處析爲十一首,亦未允

萧奘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萧,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》,原文:萧瑟西风满院秋

津希

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
津,来源于孙锐的《宋诗》《三高祠 甫里先生》,原文:曰今得夫子,所涉無異津

缪襄

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缪,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、葬郑缪公

町晢

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
町,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:要須相與無町畦,卷舌爲喑真得計

笃筝

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笃,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:儒有博学而不穷,笃行而不倦

涛箴

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
涛,来源于楼钥的《宋诗》《乌戍道中》,原文:天风海涛,昔人曾此,酒圣诗豪

境媖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīng女子的美称。
国学点评
境,来源于王洋的《宋诗》《路居士山水歌》,原文:忽然向三嶺,境外爲偏帥

秋苏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:壬戍孟秋,苏子夜游,赤壁舟轻漾

承良

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
承良,来源于韩维的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:令子承良冶,朱轓治左馮

晳亚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

铮鸯

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

影骃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
影,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十四》,原文:梅影斜斜小院中

蓬樨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蓬,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:秦人若驅策,蓬島路非深

中景

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
中景,来源于范成大的《宋诗》《秦淮》,原文:當尋無中景,不死亦不生

謇夷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

瑞怀

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑞,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》,原文:散瑞景烟微

萄炯

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
萄,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一五》,原文:苜蓿隨天馬,葡萄逐漢臣

棣夷

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棣,来源于程公许的《宋诗》《陪宪节饭石堂书院渡江游双泉墅即席和韵》,原文:白髮歸休閱半生,棣華酬唱得娛情

婷遥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婷,来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》,原文:柔风唤起娉婷

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