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五笔查字法取名

冯绰作者：冯绰2022-07-16 14:29:32

5画，

五笔查字法取名

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于张炜的《宋诗》《再游玉泉观金鱼》，原文：衡製永述，修題珂續

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一一》，原文：弱弱纖纖柳，朱朱白白花

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于孔武仲的《宋诗》《休日出城西》，原文：人生如流丸，冉冉不肯住

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》，原文：青史孰可□，念此心神傷

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十八》，原文：碌碌史隱間，將爲兹世慚

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于袁说友的《宋诗》《洞庭立峰》，原文：巾车尔久

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：國史擅芬芳，宮娃分綽約

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于韩维的《宋诗》《和君俞春暮书事》，原文：弘毅李君，以身體易

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于贾岛的《唐诗》《寄顾非熊》，原文：谢当今盛明唐圣主，敕赐为夫妇

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其一》，原文：忧的我鬓发斑白，甘贫贱，权宁耐，兀的不屈沉杀年少客

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月，王子猛卒

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其四》，原文：白首同收召，追隨僅一冬

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于施肩吾的《唐诗》《宿兰若》，原文：(正旦云)惭愧

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》，原文：清芬傳澗沚，餘思滿汀洲

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于许开的《宋诗》《洞霄宫》，原文：拒霜也效嫣然笑，白白紅紅出短籬

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：报本禅云亭

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其六》，原文：未得霜晴未是晴，霜晴無復點雲生

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》，原文：萼绿本仙家

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：杖藜徐步穿芳徑，芝术丰茸雜蘭杜

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故期而祭，礼也

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于宋庠的《宋诗》《冬行西圃溪上》，原文：春風生百藥，幾處术苗香

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于祁彭年的《宋诗》《锡杖泉》，原文：洪河之南曰秦鎮，發地削成五千仞

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇洗足爵，亚献如主人仪，无从，踊如初

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于方回的《宋诗》《次韵受益喜晴二首 其二》，原文：舊傳冬不到南中，今歲南中稍稍冬

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于赵师秀的《宋诗》《舟行寄翁十》，原文：一昏復一曉，冉冉歲月移

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》，原文：西風蕭蕭急未急，塞鴈聲聲寒未寒

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于贯休的《唐诗》《酬周相公见赠》，原文：老艾先生歿，駸駸四紀年

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：冬，叔孙豹如邾

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：宜尔室家，乐尔妻帑

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：故书曰：「楚子入陈，纳公孙宁、仪行父于陈

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》，原文：湘紋冷淡宜湘簟，玉體玲瓏稱玉郎

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于林希逸的《宋诗》《用韵答友人论诗》，原文：繄公忠，貫白日

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 望祀蓬莱》，原文：一句語具三玄門，一玄門具三要路

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：冰簾映綺疏，瓊殿中央峙

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》，原文：清芬傳澗沚，餘思滿汀洲

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于方岳的《宋诗》《次韵杜监簿 其三》，原文：託根未渠央，萬牛挽山澤

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其八》，原文：譬彼千仞登，投足得攀緣

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于艾性夫的《宋诗》《灌园》，原文：渐白首

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于张镃的《宋诗》《天声馆》，原文：幕府强辟召，此例未見有

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》，原文：行人遥指置寺處，正在白雲之中央

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》，原文：这玄关、深奥难轻泄

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》，原文：竹里藏冰玉

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于崔橹的《唐诗》《华清宫三首 二》，原文：圖史但環堵，江湖幾問津

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：塞旗冬獵獵，江皷夜

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》，原文：有心香一瓣，心声一阕，更携阿艾，同寿灵椿

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：恭作肃，从作乂，明作哲，聪作谋，睿作圣

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一○》，原文：愁肠已断无由醉

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：曰：「为日，假尔泰龟有常，假尔泰筮有常

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《失猫一首》，原文：英名愧終賈，高節謝巢由

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：梦回辽海北，魂断玉关西

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其二》，原文：誰言禾黍熟，饑鳥不滿腹

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》，原文：罪福不由他，諒自發爾身

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》，原文：共知不是潯陽郡，那得王弘送酒來

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：仁近于乐，义近于礼

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初七日补缀旧诗寄正仲》，原文：日宮開萬仞，月殿聳千尋

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・饥中饱饱后饥，饮醍醐滋肾水。将地户牢关闭，化真精吞玉蕊。》，原文：月共寒更永，風隨協氣來

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于姚勉的《宋诗》《赠术士姚有应自号通灵心神仙口 其一》，原文：匆匆別後語，冉冉歲華流

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：經綸一札急農功，駿發公私四海同

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”于是负孝公之周诉天子，天子为之诛颜而立叔术，反孝公于鲁

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《羸老》，原文：配享潔尊，永隆萬葉

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于储光羲的《唐诗》《题茅山华阳洞》，原文：夏，五月辛酉，公会齐侯，盟于艾

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 一》，原文：蒼禾荒霽澤，紅樹表霜川

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》，原文：已得长生元妙术，庄椿不数春秋

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：(正末唱)

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其七》，原文：春來綠樹遍天涯，未見垂楊未可誇

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：未央宫殿知何处

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《感旧》，原文：暇豫迎春宴，還宮召百靈

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于吴融的《唐诗》《忘忧花》，原文：猗龍眠，本書仙

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：如公翔千仞，衆鳥不敢譁

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于裴度的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：岑仲勉《讀全唐詩札記》考證較詳，可參看

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 平子曰：「尔幼，恶识国

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于张籍的《唐诗》《送李骑曹灵州归觐》，原文：符札靈砂字，弦彈古素琴

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》，原文：枕边未可明言

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：寂寂古人安在，冉冉吾年如此，何处有高楼

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：『昔吾有先正，其言明且清，国家以宁，都邑以成，庶民以生

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 风月堂》，原文：(唱)比着那终南山割席学管宁

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一○》，原文：去时不由人，归怎由人也

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公觉，召桑田巫

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》，原文：愧非筆札才，不堪演絲綸

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，有星孛于大辰，西及汉

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：當宁正嘗膽，諸公力猷爲

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于邵雍的《宋诗》《观棋绝句 其二》，原文：微江之永兮，三正幾息

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于黄庚的《宋诗》《春游次王修竹监簿韵》，原文：漢興弓犬棄，楚亂蕭艾生

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于吕温的《唐诗》《衡州送李十一兵曹赴浙东》，原文：渠本不是我，（非我）我本不是渠

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