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宝宝取名帆

周懿箫作者：周懿箫2022-07-18 01:36:32

，

宝宝取名帆

冽城

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
冽城，来源于宋祁的《宋诗》《再侍经筵有感》，原文：颿回鼓轉東城暮，酒冽橙香一笑新

翩景

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翩景，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵奉酬 其一》，原文：畫鷁翩翩戲龍虎，一時佳景類江鄉

秉銮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
秉，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 索笑亭》，原文：太守豈不賢，去郡秉鈞軸

熙榭

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
熙，来源于魏汝贤的《宋诗》《寄题四明张氏南园》，原文：岡巒極目漢山川，文書初用淳熙年

泉洵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泉，来源于欧阳修的《宋诗》《过张至祕校庄》，原文：採採者蠟，于泉谷兮

甄瑾

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
甄，来源于翁元龙的《宋词》《忆秦娥》，原文：聖世憐才甄拔易，倚須去著錦宮袍

箫硝

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其二》，原文：赠凤台春王姬赢女吹箫引凤凰，筑高台配会萧郎

槐天

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
槐天，来源于陆游的《宋诗》《夏夜泛溪至南庄复回湖桑归》，原文：雨霽雲收正午天，槐陰翳翳北窗眠

文烟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
文烟，来源于高翥的《宋诗》《清明日招社友》，原文：朱餠青烟篆古文，聊資清致聚還分

兆嵊

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
兆，来源于李频的《唐诗》《贺同年翰林从叔舍人知制诰》，原文：新牆拆龜兆，疏瓦斷魚鱗

詹峰

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《柳桥秋夕》，原文：詹叔官西州，遺我資口食

仲缪

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仲，来源于周文璞的《宋诗》《南华阳洞》，原文：仲宣何所賦，秪歎在荆蠻

昕瑱

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》，原文：萬物有常理，動息隨昏昕

霈佰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
霈，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

柃芗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

礴玺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
礴，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其一》，原文：青林磅礴上雲氣，宛如翔鸞開羽翅，又如翠屏臨水峙

簌婵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《得都下八月书报蒙恩牧叙州》，原文：烛蕊双悬人似玉，簌簌啼红

亦晃

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
亦，来源于危仔昌的《唐诗》《喜贼平谒李将军祠》，原文：始雖弗急，後亦汲汲

伽璞

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
伽，来源于释师范的《宋诗》《入己还闭》，原文：普明照世約同參，補怛落伽觀自在

葭翡

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
葭，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：闕五德，無司晨，胡爲啄我葭下之紫鱗

覃泯

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》，原文：分臺拜職榮先入，抗疏辭恩恥橫覃

昭傅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昭傅，来源于葛胜仲的《宋诗》《邓子文辞曹枉道相过且出往还诗见示次韵二篇上呈 其二》，原文：昭儀忠漢日，太傅翊周年

娆绰

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
娆，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》，原文：小桃一种，妖娆偏占，春工用意

佶兹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

援资

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》，原文：援世多掣肘，放足已折拇

韧胧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

奥葭

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奥，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：惟予投置奥渫中，轉轉窮愁滿胸臆

圭睨

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
圭，来源于刘克庄的《宋诗》《宿小寺观主僧升座》，原文：桐圭柳带正凋疏，匹馬區區倦遠途

甯昃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
甯，来源于强至的《宋诗》《雨夜舟中》，原文：世事苦齟齬，吾道甯躊躕

遒襄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
遒，来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿戎帅登高因至郊外》，原文：當年携妓漫來游，後世薔薇句更遒

媛择

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媛，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》，原文：我既美子志，爲子盡嬋媛

年愉

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
年愉，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其二》，原文：年來但遮眼，頗覺心恬愉

缨淙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缨，来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚烟波亭》，原文：绝缨尝宴琼楼杪

姝廷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《枕峰寺》，原文：風月堂中傾國姝，別來風骨太清臞

仟绘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

泯岱

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泯，来源于李褒的《唐诗》《宿云门香阁院》，原文：醉腹澆彭亨，真味付泯默

仓时

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仓时，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》，原文：我是一个直钱底物：有我时田园开辟，无我时仓廪空虚

瑜玉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑜玉，来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》，原文：出石溫然玉，瑕瑜素在中

昂潭

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昂，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：舉世好承奉，昂昂增意氣

舸颀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
舸，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》，原文：解荃維兮放蘭舸，蹇南越兮洞庭波

时嫒

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
时，来源于朱松的《宋诗》《度芙蓉岭》，原文：闲时故把忠臣慢，差时不听忠臣谏，危时却要忠臣干

勤静

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
勤静，来源于张籍的《唐诗》《禅师》，原文：吾君鑑勤遠，静制六合內

耘伽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
耘，来源于李洪的《宋诗》《比至武原省侍叔父二兄因成二诗 其一》，原文：嗟我費耘治，尚媿窗前草

霓宜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霓宜，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：霓裳曲罷君王笑，宜近前來與改名

欢璋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
欢，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：遇良辰，当美景，追欢买笑

楠沦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
楠，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：荒蕪耘徑草，封植伴溪楠

致梁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
致梁，来源于李流谦的《宋诗》《平都山二首 其一》，原文：抱膝高吟梁父時，卧龍致雨未爲遲

溯昶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

雅伊

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
雅伊，来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才借观襄郢诗卷》，原文：餕餘款聽鈞天奏，疑是吾伊雅頌聲

尹尹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹尹，来源于郭祥正的《宋诗》《送许秀才二首 其一》，原文：官路騎馿突尹騶，尹曾駡佛去潮州

闰恽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
闰，来源于文同的《宋诗》《春闺》，原文：今春闰好

蔳孜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于刘才邵的《宋诗》《苏文饶往昌国意颇惮之送以诗因勉之》，原文：每日家重念想，再寻思，情脉脉，意孜孜，几时得效琴瑟，配雄雌，成比翼，接连枝

懿昼

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
懿，来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》，原文：隴右華宗貴，朝端懿範存

昱淖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

燝洲

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

肖瑄

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
肖，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：慎勿思鴻鵠，常期肖螟蛉

蝶燃

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中闻蛩》，原文：化爲漆園蝶，飛入大槐宮

珞铮

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

粤典

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
粤，来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》，原文：（見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一，注出《連州志》）

奥肖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奥，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：微言造理極壼奥，髙論蓋世驚嶫峨

潜珲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
潜，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》，原文：潜魚必求深，鳴鶴終聞天

武琛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
武琛，来源于宋祁的《宋诗》《萤》，原文：建武賮琛終罷獻，元和亭榭不求材

瞳晖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞳，来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》，原文：一朵红云，映重瞳日月

缃岿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

娆笺

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
娆，来源于司空曙的《唐诗》《远寺钟》，原文：无处不妖娆

袤悟

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袤，来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》，原文：編削終篇辭右府，袤延飛詔入中臺

贤羿

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
贤，来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》，原文：这婆娘忒奸猾，不贤达，走将来泪不住行儿下

蓬岭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蓬岭，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：试看蓬莱寻药客，商岭采芝人

媵贞

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

昱岿

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

识郄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
识，来源于毕仲游的《宋诗》《社鼓》，原文：我善观梅，识梅妙处，舍我其谁

博涌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
博，来源于艾性夫的《宋诗》《苦雨喜晴早作散步》，原文：端能發茶色，博亦資農利

纪灏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：莒子奔纪鄣

至洌

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
至洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

与淬

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
与，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》，原文：知与故人齐

硝晷

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

玉渭

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玉渭，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：士有砆玉岐，公自涇渭分

勖页

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

袅其

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
袅，来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》，原文：杨柳舞风腰袅袅

璆和

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璆和，来源于韩元吉的《宋诗》《西湖绝句戏题 其一》，原文：道合由來不易謀，豈無和氏識荆璆

岭溯

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：也到岭边州

磊种

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
磊，来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》，原文：且把清尊浇磊磈，莫为浮名愁肺肠

琲潜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

秭泰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：137　厤，秭，算，数也

慕正

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
慕正，来源于尤袤的《宋诗》《送吴待制帅襄阳二首 其一》，原文：生居忠正地，遠慕鳳凰城

耘至

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
耘至，来源于谢薖的《宋诗》《彦光示诗有释氏之语复次韵》，原文：至于耕耘廢，稂莠敗穈芑

炘谒

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：则这客僧投寺宿，措大谒儒流

琪璞

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琪，来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》，原文：琪樹環碧彩，金潭生翠陰

峪遒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

睨楠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
睨，来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》，原文：破山霹靂放焰燒，平睨浪花輕一跳

蓬京

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蓬京，来源于杜甫的《唐诗》《过宋员外之问旧庄》，原文：何年擲鉢來京轂，抱蓬成畦紫蘭馥

境曼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其七》，原文：一旦遊塵境，念俗愛榮華

天俪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
天，来源于李贺的《唐诗》《春昼》，原文：天柱與天目，曾棲絕頂房

隅翡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉过陈绝粮二首 其一》，原文：溝澗橫三面，岡巒匝四隅

谨婷

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谨，来源于张祜的《唐诗》《江城晚眺》，原文：从今后高卷起莫张，做一个绣袋儿谨藏

淮什

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淮什，来源于李商隐的《唐诗》《牡丹》，原文：將謂長淮已蕩平，豈知什塹又顛坑

源择

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
源，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》，原文：萬派同歸，靈源獨露

静蔳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
静，来源于皎然的《唐诗》《送吉判官还京赴崔尹幕》，原文：皎月千門静，微風一座清

晠玮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

澈漫

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
澈漫，来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其一》，原文：一梢孤月带霜華，靈山漫澈冰溪水

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