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姓彭和曹取名

杨择珧作者:杨择珧2022-07-18 11:17:32

曹姓,曹是我国排名第32位的姓;

姓彭和曹取名

诗泉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
诗泉,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:林泉梦引台,风月诗分破,富贵沾讠宛

齐翩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
齐翩,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:司城子罕以堵女父、尉翩、司齐与之

巡鑫

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
巡,来源于罗愿的《宋诗》《奉酬李叔勤知县觅抹莉花栽长句》,原文:逡巡月西落,竚立更踟躕

琼昭

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琼,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其一》,原文:琼杯且尽清歌送

襄仞

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
襄,来源于宋之问的《唐诗》《题张老松树》,原文:君似襄陽孟浩然,蹇馿風帽一癯仙

篌沐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

纪常

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纪常,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:君牙,惟乃祖乃父,世笃忠贞,服劳王家,厥有成绩,纪于太常

竺泉

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
竺泉,来源于释了惠的《宋诗》《海眼光赞》,原文:水過冷泉雙澗合,石飛天竺一峰來

备炘

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xīn指前途光明。
国学点评
备,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:礼节民心,乐和民声,政以行之,刑以防之,礼乐刑政,四达而不悖,则王道备矣

朦俐

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
朦,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:残月朦胧,寒雨萧萧,有血都成泪

央备

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
央,来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其七》,原文:年年根蒂在,開謝未渠央

晏皤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其一》,原文:相思歲將晏,誰叩草玄居

境蓓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:嗣宗初亦仕,偶愛東平境

戚旌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
戚旌,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:憶初送我辭親戚,便擬光華列旌戟

峻狄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
峻狄,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:秘寢觚稜峻,嚴扉坐狄雄

轶尤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

璨青

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璨青,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其八》,原文:芳筵列時果,璀璨間青紅

瑧娄

拼音五行释意
zhēn玉名。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚人败徐于娄林

励尧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

珂桠

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
珂,来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其二》,原文:風聲久想杜陵珂,坐對忘年可爛柯

薇曼

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
薇,来源于李觏的《宋诗》《次韵答陈殿丞》,原文:乃知鐘鼎貴,不如芝薇馨

燃崎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燃,来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 五》,原文:上山燃火入山腹,下山騎馬尋石屋

翙亦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翙亦,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

矜淙

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
矜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》,原文:何人好事呼名友,姚魏不容矜閥閲

瑄霓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

珞影

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珞影,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

猷爕

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
猷,来源于王安中的《宋诗》《题席大光所藏谢安石真》,原文:國威思遠播,神武暢皇猷

韶知

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韶知,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二》,原文:情知不与韶华竞,回首西风怨阿谁

熹晋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

亦专

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
亦专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:亦曰:『吾无专享文、武之功,且为后人之迷败倾覆,而溺入于难,则振救之

旒易

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旒易,来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》,原文:鄭玄三禮王弼易,亦繪冕旒配孔庭

亦蒲

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
亦蒲,来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其八》,原文:團蒲穩坐亦不惡,捫虱工夫趁早暉

胧箴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧别

凝晗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:素娥凝碧汉,明如昼

般子

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
般子,来源于刘禹锡的《唐诗》《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》,原文:這般滋味子,豈與外人知

钏资

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钏,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

易绪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
易绪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:叹文圆、近来多病,情绪懒,尊酒易成间阻

俏青

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
俏青,来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其二》,原文:咱庞儿青春,青春俏勤,教人道果然厮称

颉钊

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

志邵

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
志,来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》,原文:縱心放志,洩洩融融

蝶琅

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蝶,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:玉蝶正開時,綠稠紅漸稀

湲戚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
湲,来源于刘得仁的《唐诗》《忆鹤》,原文:仰視但青冥,俯聽驚潺湲

绡京

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:百般的盼不到晓鸡鸣,强搭伙这鲛绡盹

蓁诏

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

葆煜

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
葆,来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其一》,原文:蓬葆已蕭蕭,從官越絕遥

町桢

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
町,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》,原文:造端宏大町畦絕,往往世俗遭譏訕

渊轶

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渊,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》,原文:傍人错会渊明意

乘傅

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
乘傅,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:命相將乘傅說舟,愛山尋遍樂天遊

莹沉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莹,来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》,原文:晴檐试暖,表里莹如无疵

缘丁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缘,来源于李泌的《唐诗》《句 二》,原文:四大因缘做,苦海凭船渡

晠硝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

榆燮

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榆,来源于陶弼的《宋诗》《五湖亭》,原文:榆錢零亂柳花飛,枝上紅英漸漸稀

些萌

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
些,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

鹭恒

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鹭,来源于李百药的《唐诗》《妾薄命》,原文:沙觜尽头飞白鹭

自筹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
自筹,来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》,原文:秋声静,共巍楼把酒,自足筹边

烯晃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(裴晃)猨飲無人處,琴聽淺溜邊

棂瑧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēn玉名。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

朔炀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朔,来源于朱松的《宋诗》《书僧房》,原文:朔風作寒色,愛日流恩光

珹颍

拼音五行释意
chéng玉名。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

桢楦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

笠瑺

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
笠,来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 藕》,原文:來年此日吾何適,蓑笠寒江一釣磯

妍瑗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
妍,来源于李处权的《宋诗》《挽许主簿》,原文:海棠知我意,故作小春妍

诺狄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸许诺,主人再拜稽首

屹真

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
屹真,来源于翁卷的《宋诗》《福州黄檗寺》,原文:退之於孔門,屹屹真棟梁

术钊

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:我今日遇神师,得术册,(云)若是我投于任贤之处,若委用我呵,(唱)我看我辅皇朝,定边塞,保乾坤,整世界,展江山,平四海

璐瞳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

州般

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
州般,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:况家乡隔郑州,有谁人相睬瞅,空这般出尽丑

苡闻

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苡,来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾適病軀

祁旆

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
祁旆,来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》,原文:詩戰空懷壯士肝,未容旃旆累祁瞞

繁涌

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
繁涌,来源于文同的《宋诗》《读武纪》,原文:鳌山涌翠,通宵脆管繁弦

杨勋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
杨,来源于方一夔的《宋诗》《喜雨》,原文:颇爱杨琼妆淡注

绅政

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
绅政,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

重蔓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
重蔓,来源于吕本中的《宋诗》《湘竹》,原文:荼䕷蔓層雪,芍藥欹重樓

里浅

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
里浅,来源于杜抑之的《宋诗》《句》,原文:野艳幽香,深黄浅白,占断西风里

航璎

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
航,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

采戍

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
采戍,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:守戍貔貅千萬騎,采葑簪笏兩三員

焘娄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

喻洲

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
喻,来源于胡宏的《宋诗》《和人》,原文:飜盆如麻不足喻,倒海傾江差可擬

绪燃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绪燃,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十五》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

莘胭

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
莘,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:蘭桂吹濃香,菱藕長莘莘

楚佳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
楚佳,来源于李曾伯的《宋诗》《过忠州访酆都观 其一》,原文:楚俗本自佳,顔巷敢嫌陋

希焘

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
希,来源于冯山的《宋诗》《春意》,原文:希夷

竺蕖

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
竺蕖,来源于景元启的《元曲》《收江南・呀!到秋来看四围红叶满山川,两行翠袖画堂前,看一轮明月照》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

什禺

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
什,来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》,原文:徒聞周雅什,願賦朔風篇

媛甯

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
媛,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一》,原文:新拜賢妃國媛才,穹崇品秩視三台

淬漳

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淬,来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》,原文:機動龍梭躍,絲縈藕淬添

洌鑫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

炜缔

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

萦幽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萦幽,来源于孙应时的《宋诗》《夜深至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日次其韵》,原文:念碎劈芳心,萦思千缕,赠将幽素,偷翦重云

勖浦

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

郄泉

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
郄,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五三》,原文:壽色竇庭椿,天芬郄枝桂

婕滢

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婕,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

霆珈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霆,来源于张先的《宋词》《踏莎行》,原文:蟄霆忽擊聵者驚,不待數月如陽城

畅绚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(正旦唱)词未尽将他来骂,口未落便拳敦,畅好背晦也萧丞相

蓁謇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《营闲事》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

淮婵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淮,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:水如淮,山似洛,凤来游

炽宣

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

荟壹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

奎召

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奎召,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

华泱

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
华,来源于袁说友的《宋诗》《归自郊外遇雪》,原文:不须春日念京华

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