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2022年浚县第二实验小学录取名单

林梓婉作者：林梓婉2022-07-19 05:25:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年浚县第二实验小学录取名单

桔颀

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
桔，来源于释德洪的《宋诗》《书承天寺西斋壁》，原文：天容清更健，不省桔槹機

淮扬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淮扬，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：形胜访淮楚，骑鹤到扬州

杉旆

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
杉，来源于赵师秀的《宋诗》《答叶司理》，原文：桂水饒楓杉，荆南足煙雨

虞莞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虞，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二五》，原文：寤歎傷凋落，虞歌思慘悽

勤桅

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
勤桅，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：盤饌勤勤禱祠客，桅檣戢戢待風船

衍灏

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
衍，来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》，原文：精诚动感归能飨，福祚衍金枝

棹由

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棹由，来源于晁补之的《宋诗》《累得周同年锷书》，原文：平生幸自無機械，一棹夷由去狎鷗

覃洵

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
覃，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

婷栖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
婷，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》，原文：霜月冷婷婷

衡曜

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
衡曜，来源于戴叔伦的《唐诗》《送张南史》，原文：白日曜紫微，三公運權衡

尉沛

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
尉，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：聞君作尉向江潭，吳越風煙到自諳

潆荟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

芃重

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

晋芾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公如晋，至河乃复

壬杏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
壬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋七月壬辰朔，日有食之，既

情嵊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
情，来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》，原文：高情恨蹙

兆璁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《去冬十二月与成父分袂于上饶春见于溧阳又见于临安成父竟先言归作是诗以送之》，原文：熊羆占已兆，弧矢射將催

净幽

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
净幽，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其六》，原文：屈曲成幽，萧条生净，野草闲花都妙哉

墨峤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
墨，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵徐持志见寄》，原文：故墨猶餘迹，忠魂已斷頭

丁琬

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：呷丁些来酒

蓁秸

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

柯筝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柯，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：併柯由內附，紛豔表重熙

莆畅

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》，原文：因入網山門，多舍莆陽館

涧栾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涧，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》，原文：休盘涧，任清溪九曲，不放舟横

茶松

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茶松，来源于无名氏的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：芒屨松冠野外装，茶鐺藥竈静中忙

蝶蒲

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蝶蒲，来源于陶弼的《宋诗》《宾州二首 其一》，原文：新蒲長疾看齊岸，晚蝶飛高欲過墻

昂知

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昂知，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：自許先功名，知我尚激昂

霁晋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：峻岳降神，长庚应梦，佳辰况当秋霁

芝懿

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芝懿，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：安得芝蘭勿叢秀，藹揚餘懿屬他年

漾潭

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漾潭，来源于陆游的《宋诗》《放歌行》，原文：晴波鸂鶒漾潭隈，能使遊人判不回

霈礴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霈，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：吾女偶霑郊霈下，君兒亦脫縣灘中

洛韬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：不然洛岸亭，歸死爲大同

浦桑

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
浦桑，来源于王十朋的《宋诗》《和昌龄弟见寄》，原文：潮背燕支浦，山橫桑落州

嵇泊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其四》，原文：試共嵇康尋石髓，要隨杜老逐金鞍

荑寒

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
荑寒，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：新荑蔚已滿，宿根寒不槁

峨润

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峨，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：岷峨寿佛东来，手移斗柄春寰宇

缨晖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缨，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：森罗仪卫振华缨

葭茯

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
葭，来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》，原文：眷言此青士，平生有葭莩

茂致

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茂致，来源于司马光的《宋诗》《和次道大庆殿上元迎驾》，原文：他日幽人問佳致，茂林修竹似山陰

岐择

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岐，来源于沈遘的《宋诗》《还家自戏二首 其一》，原文：欲语情酸，临岐步懒，怅望兰舟发

凌崧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凌崧，来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》，原文：逸氣凌崧華，高標藹搢紳

绚珲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

忱栖

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
忱，来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰（题拟）》，原文：王忱繡被下庭堂，李約寶珠存含禭

征垣

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
征垣，来源于陆游的《宋诗》《作字》，原文：征途情绪，塞垣消息

玟景

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

谦棹

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谦，来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》，原文：(正旦唱)母亲你便有主张休谦让

挚璂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
挚，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

楦纮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

洛锐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
洛，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：青松洛陽陌，白草建康宮

绪璩

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绪，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：敛眉山无绪

媛濡

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
媛，来源于邵雍的《宋诗》《洗竹》，原文：天媛貪忙爲靈匹，幾時留巧向人間

蘅媵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蘅，来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》，原文：咀嚼蘭蘅芳，蕪蘼梗其喉

仞炔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
仞，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・天下乐》，原文：捷下萬仞岡，俯身試搴旗

皙烽

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
皙，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：容儀苦白皙，度橋鳴橐駝

怀晖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
怀晖，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》，原文：古木斜晖，向人怀抱苦

晳望

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

境珧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《题罗亨祖丛菊隠居》，原文：無人伴幽境，多取木蘭栽

沉桢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉，来源于释普济的《宋诗》《示圆鉴沈浄明》，原文：云沉归雁杳

昶子

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昶子，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

践焱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：武王崩，成王幼弱，周公践天子之位以治天下

舜萧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
舜，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：愿万载、永冠椒房，常奉舜殿

秋朔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秋朔，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其九》，原文：乙巳之秋七月朔，太陽無光天索寞

朦恺

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》，原文：待朦胧觉来，依然新人凤衾和象床

忻炜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
忻，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：豈伊懷土多，觸目忻所遇

涔釉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
涔，来源于韩琦的《宋诗》《初秋塘上》，原文：蹄涔乃使鯨鯢伏，拳石難與嵩岱侔

休堰

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
休，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 延绿》，原文：休干，误杀英雄汉

臻杨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
臻，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：鴛鷺臻門下，貔貅擁帳前

晢桥

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

华晷

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
华，来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者来访作此赠之》，原文：偕老之人已华皓

珉川

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珉川，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：圭璋賤珉玼，山川貴剛騂

苏杉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苏，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：正笋蕨、过如苏新雨

瑹莜

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

茯槿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茯，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

苒葆

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
苒葆，来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》，原文：苒嫋轉鸞旗，萎蕤吹雉葆

漪堰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
漪，来源于方岳的《宋诗》《九日道中凄然忆潘邠老之句》，原文：十里長壕展碧漪，波痕只去不曾歸

幂晃

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人，立于觯南，东上

权砚

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
权，来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》，原文：(孙权低云)妹子也，这一杯酒则要你见功者

庆巍

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庆，来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》，原文：庆馀有子在河图，详试龚黄政

域庭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
域庭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》，原文：因君使絕域，方物盡來庭

旨憬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旨，来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》，原文：寸陰寶尺璧，旨味勝浮蛆

嵊律

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

觅汶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
觅，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・醉春风清高》，原文：长於春梦几多时，散似秋云无觅处

沅沧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《梅花》，原文：沅湘日夜東流去，不爲愁人住少時

音映

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
音映，来源于刘克庄的《宋诗》《送范守仲冶二首 其一》，原文：廬山道士夜攜琴，映月相逢辨語音

梦笙

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梦笙，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：春梦笙歌里

茶梁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
茶梁，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：夫販浮梁茶，婦即空舟居

霏璎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 涂山》，原文：林霏欲開戶，簷溜又淙夜

天炔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
天，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：膺天贶

洵庄

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

冕熹

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冕，来源于杨绘的《宋诗》《送淳用长老归邛州》，原文：南柯休入夢，軒冕本無心

烊识

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

滇诣

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

谆茯

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

沅凇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沅，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：微燈懸刻漏，舊夢返湘沅

静桑

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
静桑，来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》，原文：籬落静窈窕，桑麻鬱紛敷

芃烟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

瑭尚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

飐萃

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
飐，来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》，原文：红飐翠翻，惊鸿乍拂秋岸

杏珏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
杏，来源于邹浩的《宋诗》《追凉晚步邂逅张云卿王文辅王子正三进士同行》，原文：□□但见，肉红染杏，眉黄着柳

箐冽

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

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