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取名亭字五行属啥

袁玮作者：袁玮2022-07-23 08:06:32

五行，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

取名亭字五行属啥

璎赫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

南佰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
南，来源于元稹的《唐诗》《公安县远安寺水亭见展公题壁漂然泪流因书四韵》，原文：蚤從南浦晚南塘，二老聯翩返帝旁

严驹

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
严，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：」孔子对曰：「夫妇别，父子亲，君臣严

崎章

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崎，来源于朱淑真的《宋诗》《长宵》，原文：桃源洞山谷崎岖，阳台路云雨模糊

勤睿

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勤睿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：宸心追睿轍，尤念保邦勤

依僖

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
依，来源于释居简的《宋诗》《柳 其二》，原文：唯有鄉園處，依依望不迷

幻忱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
幻，来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其二》，原文：宣城幻事了，郤夢歸故里

泓瀚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泓，来源于王之望的《宋诗》《题上清宫》，原文：冷泉一泓玉，占斷錢塘清

皖秸

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

倾纮

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
倾，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一八》，原文：方壶岁晚，深感梅蕊向人倾

炜虢

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

燏武

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

浩慷

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
浩慷，来源于欧阳修的《宋诗》《戏赠丁判官》，原文：慷慨浩歌風日暖，萬山佳處接吳頭

玢晖

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

渝萱

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渝，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》，原文：避地出三物，夷險兩不渝

霈檬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
霈，来源于方信孺的《宋诗》《任嚣墓》，原文：霈澤自天難出位，空慚有問到雲林

庄植

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
庄植，来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》，原文：遣家童耕耨，老夫则待爱庄农种植乐田畴

绡嶂

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绡，来源于叶茵的《宋诗》《忆友》，原文：为把旧书藏宝带，误翻残酒湿绡裙

笃域

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笃，来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》，原文：我战钦钦身刚举，笃速速手难舒

謇昃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

蕙迪

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蕙，来源于朱庆余的《唐诗》《送陈摽》，原文：好花生木末，衰蕙愁空園

珺陇

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

砺昂

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

芍袤

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢舍人奉使北朝》，原文：自古風流芍藥花，花嬌袍紫葉翻鴉

影祯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
影，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：正绿影婆娑

庭卓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
庭卓，来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》，原文：矧今忠肅孫，卓犖漢庭右

煊品

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

昼箪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昼，来源于徐积的《宋诗》《闵仙》，原文：波明昼锦，看芳莲迎晓，风弄晴碧

简追

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
简追，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王使臣简公如卫吊，且追命襄公曰：「叔父陟恪，在我先王之左右，以佐事上帝

希铮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
希，来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其六》，原文：希君頻採擇，勿使枯雪霜

溯鹭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
溯鹭，来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》，原文：饶晓鹭、独立衰荷，溯归燕、尚栖残柳

白艾

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
白艾，来源于方翥的《宋诗》《冬夜忆谦之》，原文：漫天白雪無端現，佛室夜艾烏更啼

涵琦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋词》《劝金船》，原文：窗明棐几凈，水石涵虚白

潜燏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潜，来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其三》，原文：福爲市卒終潜吳，穉乃懸榻太守居

骓籍

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

槐自

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
槐自，来源于范成大的《宋诗》《神弦》，原文：老槐閲世故，高蔭自清風

栎元

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栎元，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

泯绅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泯，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱解元雪》，原文：從此祖風傳不泯，靈芝到處有奇華

媵若

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
媵若，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

洵汀

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
洵，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：萬竈飽貔貅，餘勇洵可賈

翙珲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

之郅

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
之，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其四》，原文：山谷之響，水監之像

阮彤

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
阮，来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》，原文：公幹長迷簿領書，渥言那似阮元瑜

倾觉

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
倾觉，来源于吴龙翰的《宋诗》《京城寓居春日》，原文：酒慵微觉翠鬟倾

中惟

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
中惟，来源于吴文英的《宋词》《桃源忆故人》，原文：惟有尊中酒，不與我心違

凡桑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凡桑，来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其三》，原文：桃源雞犬塵凡隔，杜曲桑麻夢想歸

爕笈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

儒棣

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
儒，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其一》，原文：致化要無倦，儒者貴長文

莘淇

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莘，来源于文彦博的《宋诗》《外计苏度支示古铜器形制甚雅辄书五十六字还之》，原文：中書歷徧令公考，樂道要從莘野耕

源皖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
源，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：淳乎性源濁，今亦爲清波

律瑺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
律，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：律正風來迥，宵長月上遲

惟霈

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
惟霈，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一六》，原文：霈澤不惟滋稼穡，凉飈仍爲掃嵐氛

隆季

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
隆季，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》，原文：爰産真賢佐隆治，南豐昆季玉與金

年茜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
年茜，来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其一》，原文：自揣明年猶健在，東箱更覓茜金栽

亘珐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
亘，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：帟幕翠微亘，機□（《全唐詩》作「茵」

棣恒

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棣，来源于赵孟坚的《宋词》《鹊桥仙》，原文：棣蕚相思勞夢寐，郊禋成禮想旂裳

翩零

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翩零，来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》，原文：獵獵翩翩赤羽旗，霜裁風剪亂零吹

逻冶

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

琪析

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琪，来源于李龙高的《宋诗》《玉堂》，原文：雄雌雙碧雞，所食琪樹蘤

德泓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
德，来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》，原文：本朝王火德，德與堯運續

晗单

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

简曼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
简，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」韩简退曰：「吾幸而得囚

戎戍

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戎戍，来源于周必大的《宋诗》《龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院》，原文：斜飄旌斾過戎帳，半雜風沙入戍樓

种俐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
种，来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》，原文：小业种把栊门掩上些，道的跳天撅地十分劣

渲翩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

秭泷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

亭素

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
亭素，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：秋月沿霄漢，亭亭委素輝

篁南

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
篁南，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：獨駕箳篁車，東南去如飛

原英

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
原英，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵严从礼兼简明叔》，原文：英氣今何在，九原千古悲

追旖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
追，来源于方逢辰的《宋诗》《赠相者》，原文：願言追遐蹤，人間謝譏詬

箐苒

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

新序

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
新序，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其二》，原文：瑰文寶翰勒堅珉，薤露諸篇序更新

虔卿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
虔，来源于曾丰的《宋诗》《吴必显欲远出谒故旧愬情悃赋二章赞其行 其一》，原文：風塵矯虔稱寡孤，疲甿暴骨紛痕瘏

谧睨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

润元

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
润元，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》，原文：石根苍润，飘飘元是清气

颐尉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

旬瑄

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》，原文：大荒孟冬月，末旬高舂時

郝皓

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

鸢恤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

逻域

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

莲瑭

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莲，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其五》，原文：香风满袖，金莲印步，狭径迎逢

攸壬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
攸，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：日宮座外何攸見，五色雲飛萬歲光

鹄纭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

帧玄

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

黎遒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
黎遒，来源于唐彦谦的《唐诗》《春草》，原文：暗蜩奏樂鏘鳴球，浮黎空歌清夜遒

缎天

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缎天，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

种援

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
种，来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》，原文：准备着凤枕鸳衾玉人共，成就了年少风流志诚种

泷青

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

闻闰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：莒人闻之曰：“吾已得子之贼矣

茂笠

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茂，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：檜有喬枝茂，蘭宜後葉芳

逻瞻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

耘如

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
耘如，来源于王维的《唐诗》《重酬苑郎中》，原文：君顔得酒猶能少，我髮如霜不可耘

憬锦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

颐恽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

霖栗

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
霖，来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》，原文：貪爲兩地分霖雨，不見池蓮照水紅

翼仲

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翼仲，来源于吕巖的《唐诗》《为贾师雄发明古铁镜》，原文：弘齋自是朝陽鳳，伯仲行看接翼翔

堰皙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
堰，来源于张说的《唐诗》《先天应令》，原文：呼童理新堰，小駐萬折東

旭启

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旭，来源于许彦国的《宋诗》《临高台》，原文：雙錫忽來過，衣霜带初旭

德慕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
德慕，来源于薛季宣的《宋诗》《胜亭雪望》，原文：名希周士貴，德慕舜元才

晏采

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晏采，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：悠悠歲方晏，采采行多露

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