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百姓男孩取名带民

王仟璩作者:王仟璩2022-08-08 18:48:32

男孩-带民字,

百姓男孩取名带民

映民

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
映民,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日赐宴曲江亭赋六韵诗用清字》,原文:簷壁層層映水天,半乘岡壠半民田

民嶛

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
liáo高。
国学点评
民,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:民之回遹,职竞用力

民亦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
民亦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』尔庶邦君越庶士、御事罔不反曰:『艰大,民不静,亦惟在王宫邦君室

舟民

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
舟民,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其四》,原文:日日餫舟銜尾去,東南民力尚支不

滔民

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
滔民,来源于杨杰的《宋诗》《句 其七》,原文:洪水昔滔天,得禹民乃粒

民憬

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
民憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

民馚

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
民,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十三》,原文:民有肥田,馬有茂草

民笃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
民笃,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:君子笃于亲,则民兴于仁,故旧不遗, 则民不偷

湲民

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
湲,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 三》,原文:自鉏空曠汲潺湲,占斷清溪第幾灣

泓民

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
泓民,来源于邹应龙的《宋诗》《游宝盖巖》,原文:半泓藥水瘳民疾,兩硤雲峰展翠屏

民彦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
民彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我则末惟成德之彦,以乂我受民

稽民

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
稽民,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:暫虛法從牧遠民,大旆高牙會稽首

民泯

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
民泯,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》,原文:民彜何可泯,經籍未嘗燔

民嵊

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
民,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:上思利民,忠也

民溯

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
民,来源于吕从庆的《唐诗》《永丰桥闲坐》,原文:官用錢出民,民用錢出己

民淬

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
民,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:一粒之粟,有國有民

虞民

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
虞民,来源于滕岑的《宋诗》《句 其一》,原文:不能靜丘民,安用稱唐虞

筠民

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
筠,来源于熊知至的《宋诗》《句 其一》,原文:筠管參差排鳳翅,月堂淒切勝龍吟

民昂

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
民昂,来源于何梦桂的《宋诗》《送陈治中勿斋二首 其一》,原文:具言大雨水,民饑糴估昂

民峨

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
民峨,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八○》,原文:割鷄必待民謠著,峨豸多由縣譜來

兹民

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
兹民,来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》,原文:平民踣死聲嗸嗸,今兹受禍乃我曹

民州

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
民州,来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》,原文:成蹊三榜士,墜淚四州民

析民

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
析民,来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》,原文:籍戶析丁口,奏言民數敷

瀚民

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
瀚,来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其一》,原文:長沙進士何襟靈,辭源浩瀚如翻傾

民翌

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
民,来源于虞俦的《宋诗》《以蕲簟石枕送耘老弟有诗因和来韵并分送蒸沈以助其雅趣》,原文:寬猛相濟,其民自安

天民

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
天民,来源于无名氏的《唐诗》《合水县玉泉石崖刻》,原文:天公高居民父母,有耳應聞下民語

民梧

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
民梧,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过武强渡》,原文:安得解民慍,蒼梧理古桐

民园

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
民园,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:尧舜既没,圣人之道衰,暴君代作,坏宫室 以为污池,民无所安息,弃田以为园囿,使民不得衣 食,邪说暴行又作,园囿污池,沛泽多而禽兽至, ,及纣之身,天下又大乱

津民

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
津民,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》,原文:三年政化被生民,甘雨祥風溢劍津

馠民

拼音五行释意
hān芳香。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于李弥逊的《宋诗》《角楼锡宴》,原文:嗚呼先王爲民定軍例,後王爲軍定民籍

禹民

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
禹民,来源于韦应物的《唐诗》《三台 一》,原文:吾鄉禹功有餘烈,舊俗質厚民不譁

豫民

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
豫民,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:太康尸位,以逸豫灭厥德,黎民咸贰,乃盘游无度,畋于有洛之表,十旬弗反

勘民

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
勘民,来源于苏籀的《宋诗》《题善草字者一绝》,原文:心從仁上勘得道,筆與民間點爲春

啸民

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
啸,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:男子入内,不啸不指,夜行以烛,无烛则止

浚民

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
浚民,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:徵求徒浚民,萬分一無補

民术

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
民术,来源于赵旸的《宋诗》《句》,原文:这的是黎民命脉,朝世权术

庭民

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
庭民,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:夙兴夜寐,洒扫庭内,维民之章

民昃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
民昃,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:孜孜朝昃意,克己爲生民

民绅

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
民,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」以此坊民,民犹得同姓以弒其君

禹民

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
禹民,来源于无名氏的《元曲》《么・想着他和明月品着玉萧,唱阳春奏着锦筝。想着他纤纤素手进瑶觥,》,原文:故道幾時循禹迹,免教常歲害民生

睨民

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
睨,来源于戴复古的《宋诗》《频酌淮河水》,原文:舳艫隨渚遠,睥睨向人斜

麟民

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
麟民,来源于苏辙的《宋诗》《孔毅父封君挽词二首 其一》,原文:(見民國五年刊周宗麟纂《大理縣志稿》卷三十

沛民

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
沛民,来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》,原文:愛山必欲斯民愛,沛澤行看早晚來

民昂

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
民昂,来源于毛珝的《宋诗》《晚凉》,原文:浮光昂岳望,固始秀民鄉

朴民

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
朴民,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 三》,原文:民風最淳朴,郡計足枝梧

民淼

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
民,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》,原文:民有感,国无虞

润民

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
润民,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠神籁谈天》,原文:民康俗阜,雨润风滋,功与天齐

民朝

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
民朝,来源于吴锡畴的《宋诗》《偶成 其一》,原文:欲去民憂同樂只,敢孤朝寄獨恬然

犹民

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
犹民,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」以此坊民,民犹贵禄而贱行

民郁

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
民,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

民猷

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
民猷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:凡厥庶民,有猷有为有守,汝则念之

民玮

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
民,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:予,天民之先觉 者也

民葆

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
民葆,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》,原文:未见元戎羽葆,民气已冲和

民储

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
民储,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:储思在斯民

民尉

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
民尉,来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》,原文:民曹與廷尉,衆紛常裕然

民佶

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
民,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天矜于民,民之所欲,天必从之

仲民

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
仲民,来源于释文珦的《宋诗》《客游》,原文:仲尼頌子産,其養民也惠

麓民

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
麓民,来源于艾性夫的《宋诗》《郡楼九日》,原文:嶽麓盛古學,衡山多秀民

民缃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
民,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:自家之政,所以刑民

援民

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
援民,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:德之不建,民之无援,哀哉

民召

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
民召,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其一○》,原文:士民難借寇,唯有召棠思

玺民

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

民媵

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
民,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:欲民之毋相亵也

民勤

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
民勤,来源于韦庄的《唐诗》《江亭酒醒却寄维扬饯客》,原文:志民深閔僖公雨,勤業猶存豳國風

祯民

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

韬民

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

谆民

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

蔳民

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于吕陶的《宋诗》《和静之登乐俗亭》,原文:商君信苛刻,不過民自民

茗民

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
茗民,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五八》,原文:村民陸續至,樵茗弛擔笠

瑄民

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

民蕖

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
民,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:后非民无以辟四方

民纲

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
民纲,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:把乾坤开创,教民耕种定纲常

怀民

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
怀民,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:惠、怀弃民,民从而与之

民缮

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
民,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:安土樂生善民欲,惡民惟欲與吏同

备民

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
备民,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:殷人未渎礼,而求备于民

民谦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
民,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:政由吏人民乃擾,政由太守民氣通

民栎

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:民非后罔事

民同

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
民同,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:今樂猶古樂,樂在同乎民

正民

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
正民,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:民生厚而德正,用利而事节,时顺而物成

芗民

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
芗,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

民槿

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
民,来源于王初的《唐诗》《书秋》,原文:錢從民來復還民,塗血不用子母蚨

杨民

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
杨民,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其四》,原文:那厮道朝中臣宰,则俺杨家也不是民间宗派

民遒

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
民遒,来源于沈辽的《宋诗》《留题荣师妙胜斋》,原文:大事竟爲朋黨誤,遺民空嘆歲時遒

寓民

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
寓民,来源于舒岳祥的《宋诗》《前所咏诸花皆托物以赋者尔未若眼花乃吾身之花岂得遗乎》,原文:我十年前游會稽,堂名民事寓招提

民盂

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
民盂,来源于释本逸的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:洗甲民安枕,垂衣國覆盂

珹民

拼音五行释意
chéng玉名。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:欲民之毋相亵也

绚民

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

民卓

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
民卓,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:土物張騫竹,民封卓氏家

民宸

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
民宸,来源于廖刚的《宋诗》《知点寄示入荆州学四绝句次其韵 其四》,原文:民食逃艱粒,宸心定解焦

植民

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
植民,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一五》,原文:恩流動植到肌骨,民心與作邦家基

民励

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
民,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:民爱比、春流不断

泉民

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
泉民,来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》,原文:光武中興三十年,愈民痼疾發靈泉

缨民

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》,原文:彤云映彩色相映,御座中、天簇簪缨

珞民

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
珞,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

民宏

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
民宏,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:池臺信宏麗,貴與民同賞

民城

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
民城,来源于仇远的《宋诗》《和南仲见寄 其一》,原文:民俗瀕蠻詔,邊城異土宜

昃民

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
昃民,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:孜孜朝昃意,克己爲生民

民榭

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
民榭,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:島榭漫隨民意樂,溪山應喜主人賢

睿民

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
睿民,来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》,原文:位虛左轄民瞻舊,職視西樞睿眷新

偕民

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
偕民,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:古之人与民 偕乐,故能乐也

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