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姓苏女孩取名古风

马与作者:马与2022-08-08 20:09:32

苏姓-女孩-古风,苏是我国排名第41位的姓;

姓苏女孩取名古风

遥勰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
遥,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其二》,原文:车声遥听走晴雷

蔷林

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蔷,来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》,原文:蔷薇花谢去

和昶

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
和,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》,原文:山和尚,山和尚,低叢之下高林上

娅琯

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

婴茹

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
婴,来源于张嵲的《宋诗》《冒小雨晚出》,原文:(带云)程婴,你只依着我便了

沅晋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沅,来源于王之道的《宋诗》《闲眠二首 其二》,原文:沅陵春盡草萋萋,忽見扁舟繫柳堤

芙盂

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芙盂,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》,原文:花藤織出金芙蕖,烟青藕紫堆雲盂

舸萌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
舸,来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》,原文:爲問蒲團聽修竹,何如一舸泛清江

卿娥

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
卿娥,来源于连文凤的《宋诗》《山云》,原文:星娥閟靈蹤,月卿探幽屏

萦伽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萦,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:[外上]从别女孩儿,心下常萦系

瑧合

拼音五行释意
zhēn玉名。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》,原文:天合重華,內治昭融

娆斐

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
娆,来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》,原文:绮罗丛里最妖娆

思嵇

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
思嵇,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 四》,原文:嵇阮交遊思舊隠,臯夔功業記名臣

憧诏

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
憧,来源于宋祁的《宋诗》《十二月十八日会饮园夫献桃花二首 其一》,原文:僧臨大道閱浮生,來往憧憧利與名

韦澧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:以乘韦先,牛十二犒师,曰:「寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者,不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫

欢娇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
欢娇,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其三》,原文:人生能几欢娱,趁良辰美景,绿娇红小

乘鉴

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:禹乃乘四載,周游視水迹

绘郦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

爕幻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

昕潭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昕,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》,原文:昕趨更清栗,委佩綴公桓

页芗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

笠繁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
笠,来源于张祜的《唐诗》《陪杭州郡使讌西湖亭》,原文:徑爲蓴鱸稱退掾,要將蓑笠伴玄真

栗阑

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《自和二首 其二》,原文:溪滣水凈蓮莖倒,林杪風乾栗罅開

娅礴

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

惟萱

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惟萱,来源于谭峭的《唐诗》《大言诗》,原文:知汝悅親能有道,不應惟種北堂萱

壬至

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
壬至,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:壬戌,楚公子黑肱先至,成言于晋

琳素

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琳素,来源于方回的《宋诗》《别后寄赵宾旸并杨华父二首 其一》,原文:吏隱琳宫冷,郎潛素髪新

苏映

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苏映,来源于岳珂的《宋诗》《折枢密子友帖赞》,原文:哎呀,我几曾醉眠绣被流苏帐,莫不是梦断茅庐映雪窗

懿娥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
懿,来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》,原文:路,《新唐書》有傳,與韋皆懿宗、僖宗時人

颍粹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

昙月

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

致珞

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
致,来源于晁补之的《宋诗》《甘雨》,原文:坐熊臨碧水,安得同一致

自梁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
自梁,来源于陈宓的《宋诗》《添筑横玉再赋 其二》,原文:曹江虀臼漫難讀,禹廟梅梁去自還

绘绅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

宓奂

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宓,来源于项安世的《宋诗》《黄寺丞挽诗 其二》,原文:恭維虹瑞生虞帝,遠以鸞驂會宓妃

宓冉

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五九》,原文:子晉鳳笙調夜月,宓妃羅襪映朝霞

郦蔚

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

粤葭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:朝從燕代暮南粤,萬里一息何遼哉

徵茜

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
徵,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》,原文:謫去徵還何擾擾,片雲相伴看衰榮

尤葵

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
尤葵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《卜算子》,原文:老去酒杯隨處好,戎葵尤占水邊紅

津灵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
津灵,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

仞颐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仞,来源于王安石的《宋诗》《寄黄吉甫》,原文:豁開萬仞崖,劈面通消息

芃琳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芃琳,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

晓维

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晓,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[净]我晓得

豫州

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
豫州,来源于陈子昂的《唐诗》《喜遇冀侍御珪崔司议泰之二使》,原文:誰能不討清河朔,誓楫當期祖豫州

馚柒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

茜戈

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
茜,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一》,原文:茜花空染朝歌血,荒草猶祠羑里城

潞晋

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潞晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

梁珲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梁,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:曾經佛圖咒,解厭柏梁災

戚些

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
戚,来源于范镇的《宋诗》《剑门关》,原文:不能下帷學董相,何暇悲歌如寗戚

琢炫

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琢,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:天姿樸且茂,美不待追琢

栎缈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

酝浠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
酝,来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》,原文:爱日护轻暖,酝造小春时

斐仟

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

缃蔻

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

谨樗

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谨,来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》,原文:常则是公心教训诚心劝,教的他为人谨慎于人善,不许他初年随顺中年变

曼峨

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
曼峨,来源于释梵思的《宋诗》《颂古九首 其二》,原文:朱甍昔峨峨,碧草今曼曼

肖橙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
肖,来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》,原文:雖聞肖像登九重,收奬空言亦何用

芾芾

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾芾,来源于陆游的《宋诗》《渡头》,原文:陰移棠芾芾,騎擁竹舒舒

琥昼

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琥,来源于曾几的《宋诗》《所种竹鞭盛行》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

择喻

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:年钧择贤,义钧则卜,古之道也

帧粹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

沅如

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沅如,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:留滯沅湘浦,飄如雲水僧

诣怡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

州杏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
州杏,来源于陈造的《宋诗》《上外朝山》,原文:我曾寄徑城南州,果杏纂纂香浮浮

骃惟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

飖璋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

蕊珐

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕊,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:对客呼为红蕊,此兴已偏浓

锦鸥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
锦鸥,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:虚飘飘恩爱难成就,怕不的锦鸳鸯立化做轻鸥

邕维

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
邕,来源于蔡襄的《宋诗》《宿渔梁驿》,原文:蒼苔半蝕蔡邕碑,今日中郎有女歸

望珈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
望珈,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:賤子無天幸,平生望六珈

德嵊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
德,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:要集德星胜伴

翡渌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翡,来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》,原文:可怜翡翠随鸡走

尤澄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
尤澄,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》,原文:分光落涇渭,湛染尤澄鮮

黛音

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
黛音,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》,原文:舒黛凝歌思,求音足筆端

楣娄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

休碧

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
休碧,来源于文天祥的《宋诗》《宫籍监 其二》,原文:惟有詩情磨不盡,碧雲吟就喜湯休

奥谊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:席于庙奥,东面,右几

霏恬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霏,来源于吕本中的《宋词》《虞美人》,原文:潤物有深功,霏霏下半空

婕琰

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

汐炘

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xīn指前途光明。
国学点评
汐,来源于伍乔的《唐诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》,原文:飛騰潮汐浪,漂泊利名舟

缔爀

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

专资

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
专,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:曰非专行也

戍薇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
戍薇,来源于张嵲的《宋诗》《喜雪》,原文:春歸休念采薇戍,夜捷已聞垂瓠城

纴箫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:繁华重念箫韶歇,急流勇退寻归计

篁瞳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篁瞳,来源于欧阳修的《宋诗》《和江邻几学士桃花》,原文:雙蛾無處挽重瞳,粉篁點點凝春淚

钗覃

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
钗,来源于王之道的《宋诗》《邉公式周表卿侍郎同年会》,原文:先向钗头见

媛檬

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
媛,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》,原文:天與性靈元自拙,却求星媛可回無

沉浅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
沉,来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》,原文:一鼓朝綱日井井,再鼓邊柝秋沉沉

浠专

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》,原文:但愿国安人寿,更只专城也好,不用较强梁

涔篁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
涔,来源于郑清之的《宋诗》《双井》,原文:蹄涔豈信有滄浪,螢火何堪竝太陽

什艺

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
什艺,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:辨外、内而时禁,稽其功绪,纠其德行,几其出入,均其稍食,去其淫怠,与其奇衮之民,会其什伍而教之道艺

薇斐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
薇,来源于韦应物的《唐诗》《对雨赠李主簿高秀才》,原文:何事夷齊恥周粟,一生憔悴首陽薇

蕴娅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

燮霁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燮,来源于刘望之的《宋诗》《句 其七》,原文:多少使君調燮意,風流自有化工知

嘉蓓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嘉,来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》,原文:腊毒戒厚味,茲言實嘉謀

子栎

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
子栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

喻钊

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
喻,来源于孙巖的《宋诗》《寓斋》,原文:先方之喻斯爲美,只恐圓成又不便

梦治

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
梦,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:为语梦窗憔悴

晓曜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晓,来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:晓风乾

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