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金姓起名男孩人名

郭葭砚作者:郭葭砚2023-04-28 23:27:45

金姓-男孩,金是我国排名第69位的姓;

金姓起名男孩人名

金詹楣

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》,原文:季咸莫测壶丘子,詹尹安知屈大夫

金淅箬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淅,来源于赵长卿的《宋词》《杏花天》,原文:乍凉淅淅风生幕

金沦璩

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其一》,原文:黠子尽沦鬼箓,敢儿方读仙书

金曙越

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曙越,来源于李龏的《宋诗》《吴娃歌》,原文:露脚斜飞湿寒兔,越王金鸡报天曙

金筝桠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
筝,来源于苏轼的《宋诗》《傅子美召公择饮偶以病不及往公择有诗次韵》,原文:樊素阿蛮皆已出,使君应作玉筝歌

金研林

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
研林,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》,原文:兔苑圃田间可耨,豹林笔研笑须焚

金征易

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
征易,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:趁暖飞虫生灭易,向阳征雁去留轻

金粹矗

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
粹,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:雅怀钦粹淑,盛事惬窥觇

金硝庭

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

金仟阑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

金崧峨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
崧峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》,原文:崧高忽在眼,岌峨临数郡

金洲卓

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洲卓,来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》,原文:满目沧洲围野景,一枝金策卓秋苔

金闻桥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闻桥,来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》,原文:入桥闻短棹,隔坞见微灯

金钲陇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
钲,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:夜起火光迷凤阙,钲鼓砰轰地欲裂

金炫骓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:沙石那能窒,苔荇不得炫

金继韫

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
继,来源于齐己的《唐诗》《赠孙生》,原文:见君诗自别,君是继诗人

金同笃

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
同笃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:退告陈文子曰:「君人执信,臣人执共,忠信笃敬,上下同之,天之道也

金狄幻

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】十二年春,诸侯城卫楚丘之郛,惧狄难也

金鸥杉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸥杉,来源于谢逸的《宋诗》《城南 其二》,原文:可怜月夜杉松影,输与沙鸥野鹤看

金巡渊

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
巡,来源于李之仪的《宋诗》《三家店主人劝饮》,原文:逡巡出饾饤,劝我饮一瓢

金焘遥

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

金磊逸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磊逸,来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》,原文:磊落羣英集,峥嵘逸气齐

金盂益

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
盂益,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:台阁皆三益,盘盂记十愆

金棋舜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棋,来源于查德卿的《元曲》《越调・柳营曲金陵故址》,原文:物换星移,城是人非,今古一枰棋

金仲盂

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
仲,来源于释文珦的《宋诗》《山中古墓》,原文:故物余翁仲,今谁是子孙

金汶棂

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

金隋槐

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
隋,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:隋园剪彩未足奇,秋林烛彩光参差

金虞覃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虞,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:汉曲白麟应,虞韶丹凤仪

金籍晳

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
籍,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:津头驻翠华,唐中蒐赤籍

金尤敖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
尤,来源于华岳的《宋诗》《山水吟》,原文:闽士孕其秀,胸次尤难量

金盛琰

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
盛琰,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:盛业行刊千琬琰,余威坐折万貔貅

金鸥本

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鸥本,来源于邓肃的《宋诗》《舫斋》,原文:循本鱼可观,灰心鸥自舞

金麒旨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
麒,来源于温庭筠的《唐诗》《张静婉采莲歌》,原文:麒麟公子朝天客,珂马珰珰度春陌

金謇慷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

金篌年

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
篌年,来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》,原文:箜篌野狐拍怀智,觱篥龟年笛宁王

金鸠骏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《唐诗》《化州郡守诗》,原文:云淡青山无过雁,雨涵丹荔集鸣鸠

金霁稽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
霁稽,来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》,原文:稽山新雨霁,鉴水暮云凝

金芾珺

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

金纶昶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纶,来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》,原文:世事经纶急,渊衷寤寐求

金霄珧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霄,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:鸿雁云霄势,芝兰道路春

金飔尉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
飔,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:初日先通牖,轻飔每透帘

金昼缈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昼缈,来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》,原文:青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗

金梁政

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
梁政,来源于张扩的《宋诗》《送次公姪从辟颜拱卫军中》,原文:中原干戈满,貔虎政陆梁

金柃葆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》,原文:争如一语醒然悟,独葆天光不外营

金尤潮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尤潮,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其一》,原文:野兴尽时尤可乐,小江烟雨趁潮还

金融阑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
融阑,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:小枝斜傍碧阑干,光透香融娇欲滴

金枫纮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
枫,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一○》,原文:子规啼上青枫树,为尔离乡去国人

金淳筹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
淳,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:雄妍不用近时律,温厚初还上世淳

金园伽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
园伽,来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其四》,原文:平生粥饭寄伽蓝,老日田园强自添

金丁骏

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》,原文:觉民在林中,丁丁闻兔罝

金璞榷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
璞,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:荆山风雨朝暮号,璞在吾怀足何罪

金梁謇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
梁,来源于杜甫的《唐诗》《初冬》,原文:日有习池醉,愁来梁甫吟

金炯朔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炯,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》,原文:逢世爱憎怡怡,五朝公忠炯炯

金易炘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
易,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其八》,原文:调心不易安心易,离世非难应世难

金岭檀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
岭檀,来源于苏轼的《宋诗》《蜡梅一首赠赵景贶》,原文:君不见万松岭上黄千叶,玉蘂檀心两奇绝

金枫珺

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
枫,来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》,原文:正以庭闱安梓里,谁知魂梦达枫宸

金璋专

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璋,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:璋若婴儿操虎狼,脱去荆州殊不恶

金亘储

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:飞桥几千丈,绝顶亘山足

金郅鸿

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

金礼蕴

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
礼蕴,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:岂无晚秀负才蕴,高谈大笑拘礼仪

金峤尤

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峤尤,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:闽峤尤宽南顾

金卓炽

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
卓,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:卓跞动羣听,谓言即张弛

金晠翙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

金奘嵊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

金泱傅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

金峨篁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峨篁,来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》,原文:峨峨龙井峰,篁竹不透日

金椎与

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椎与,来源于沈辽的《宋诗》《苏武归汉图一首》,原文:胡服椎髻李将军,反袂悲号与武别

金齐辑

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:祭祀之美,齐齐皇皇

金岐炫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岐,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:不须下照水,始识无生岐

金瑺滦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

金洌凡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

金炳邵

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炳,来源于孔武仲的《宋诗》《留赠上官常用》,原文:文章炳蔚元摛凤,铓刃纵横暂割鸡

金尚璆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
尚,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:风流还爱竹,此夜尚思闲

金桥简

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桥简,来源于余靖的《宋诗》《送任祕丞知长兴县》,原文:囊装冷落堆青简,衙署幽深枕画桥

金洲城

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洲城,来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》,原文:碧落三洲天下奇,仙城谁复识金芝

金嵇町

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嵇,来源于王度的《宋诗》《游石门》,原文:一书未学嵇中散,十日聊陪邴曼容

金郝珞

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

金鸿诣

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸿,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:岂匪鹓鸿列,惕如泉壑临

金觅鸠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
觅鸠,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 四》,原文:雀鸣朝营食,鸠鸣暮觅羣

金棋筝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棋筝,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:桓伊筝外深情酒,幼度棋边定力香

金翙久

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

金睿尤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
睿尤,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:宸心追睿辙,尤念保邦勤

金冶憧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冶,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一六》,原文:真才当自重,跃冶非良金

金砚峰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砚峰,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元独速歌》,原文:砚峰绝顶抚孤松,伊谁及此苍髯寿

金冉偕

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
冉,来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》,原文:冉冉生能直,萧萧意自寒

金知献

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
知献,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》,原文:黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘

金悟追

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
悟追,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

金庚犹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庚犹,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

金晔檀

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》,原文:会须斩奸邪,晔晔神光扬

金洛烽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
洛烽,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》,原文:胡虏近闻归绝漠,洛阳无复化为烽

金杨岭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杨岭,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其三一》,原文:溪头杨柳未堪折,岭上寒梅已过时

金袁采

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
袁采,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》,原文:孙曹袁吕非蟊贼,五采龙文在益州

金意谆

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
意谆,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》,原文:亹亹谈多绪,谆谆意恐伤

金琬羲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

金沉彬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沉,来源于陈师道的《宋诗》《十五夜月》,原文:稍稍孤光动,沉沉众籁微

金箪椰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箪,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 四》,原文:季子祸从怜富贵,颜生道在乐箪瓢

金茗槿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茗,来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》,原文:清宵集我寺,烹茗开禅牖

金柏樟

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
柏樟,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:桧柏株樟竹与松,四山互长翠阴浓

金恣戚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
恣戚,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:应讥汉戚多骄恣,马后徒劳戒濯龙

金中钟

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
中钟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释乐(对乐器的解释)》,原文:9 大钟谓之镛,其中谓之剽,小者谓之栈

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