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园取名好吗

程源作者：程源2022-04-16 11:36:32

园取名好吗

沐枫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沐，来源于刘威的《唐诗》《冬夜旅怀》，原文：中有詩家白玉顔，飲露沐芳度朝夕

倾肖

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《偶得双鲫二首 其一》，原文：卜昼匆匆还卜夜，仍须月坠河倾

彬嶂

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

鸯烊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鸯，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 水阁》，原文：谩有鸳鸯结带，双垂绣巾

淇萝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
淇，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》，原文：相州晝錦堂厨醖，衛國淇川岸竹萌

伽祺

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其二》，原文：諸緣外息心無喘，墮在那伽那一機

瞻遥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瞻，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：正風瞻豈弟，舊觀復神眀

音椿

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
音，来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》，原文：商音姓，鳴忌在離方

胥季

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胥季，来源于陆游的《宋诗》《小昭庆院讲僧旧在都下与之相从今没已久见画像扵院中作诗吊之》，原文：秋濤常記犯靈胥，季子雙髦尚髧如

旆容

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旆，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：青衫赴闕已三遷，紅旆臨州不五年

妍戈

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
妍，来源于王安石的《宋诗》《清明》，原文：醜者妍之實，妍者醜之端

易淮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
易淮，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一一》，原文：鴈從北到傳書易，淮界中流遣恨難

婕琛

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

巍茗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巍，来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：仲尼有言，巍巍帝堯

本与

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
本与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：顺以备者也，其教之本与

钥如

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：老的，你十三把钥匙，我都赚将出来了也

淙涔

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淙，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：二巖岌山足，琤淙激奔泉

真佐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
真，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其一》，原文：真率

慷琰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
慷，来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》，原文：君言慷慨得我驚，我有私憂爲君寫

瞻瑥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瞻，来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》，原文：未暇瞻珪璧，先蒙訪草萊

鸿缮

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鸿，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：题雁塔，步蟾宫，前程万里附溟鸿

瀚棣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瀚，来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其一》，原文：旄竿瀚海掃雲出，氈騎天山蹋雪歸

瑛辽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

燝幻

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

峪堇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

染祺

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
染，来源于方回的《宋诗》《题纳甲图》，原文：碧姿塵不染，清影露長鮮

萝柒

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
萝，来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》，原文：哎，你个萝卜精，头上青(小衙内云)看起来我是野菜，你怎么骂我做萝卜精

遥琝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
遥，来源于齐己的《唐诗》《与节供奉大德游京口寺留题》，原文：世途何偪仄，物性各逍遥

韦和

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏后嘉之，赐氏曰御龙，以更豕韦之后

橙白

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
橙白，来源于张镃的《宋诗》《湖南午坐雨作归山堂共成四绝句 其一》，原文：他年若榜凌雲殿，定不懸橙白頭如仲將

缥葆

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缥，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

蕖扬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蕖，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》，原文：又類秋芙蕖，水鏡臨夕陽

启元

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
启元，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：好是比启元戎，剿除逋寇，不许奸偷侮

援薏

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
援，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其二》，原文：書生袖手對溝壑，力不能援心煩紆

沛淅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沛，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其七》，原文：抱甕自慚衰矣久，翻盆喜得沛然沾

戍燃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戍，来源于张耒的《宋诗》《丽春》，原文：湖風扶戍柳，江雨暗山樓

邕栎

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
邕，来源于王之道的《宋诗》《五祖山》，原文：後周文帝〖陳按：應作武帝〗姓字文，名泰邕

恤杉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恤，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：所谓平天下在治其国者：上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也

子乘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
子乘，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：阳生驾而见南郭且于，曰：「尝献马于季孙，不入于上乘，故又献此，请与子乘之

同悟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
同悟，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一三》，原文：幻世方同悟，深居願繼踪

碧奎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
碧，来源于杜荀鹤的《唐诗》《泾溪》，原文：碧云风月无多

卫芹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，宋人、齐人、卫人伐郑

璂诏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晠峨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：嵯峨天門開，事業寄周召

笙忻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笙，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 二》，原文：王子吹笙去，仙禽下雲端

朝纯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
朝，来源于曾丰的《宋诗》《赠高山人德充》，原文：疑是朝云

桢瞻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

繁本

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
繁本，来源于李觏的《宋诗》《客有话故丁祕监京师旧宅因而伤之》，原文：枝繁本是仙人杖，根老新成瑞犬形

禄瞳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
禄，来源于华镇的《宋诗》《历阳试院闻角》，原文：封妻荫子，进禄加官，想人生一世了

匠运

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
匠，来源于司空图的《唐诗》《松滋渡二首 二》，原文：黄旗旁午責軍需，括匠搜船遍里閭

韵纾

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韵，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》，原文：韵險不容次，愚言不能止

谧潭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

曙箫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
曙，来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》，原文：三星在天銀河迴，人間曙色東方來

桥中

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桥中，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：车马灞桥中

椎漳

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椎，来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》，原文：人方椎髻說蘇子，天把布衣存武侯

孜衍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
孜，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：重君愛詩書，孜孜不知老

潆同

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

萱詹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
萱，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其二》，原文：(正旦唱)赤紧的老萱堂将我年月时，早送与新婿家，怎再辞

赫璁

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
赫，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：嗚呼聖皇及聖相，相與烜赫流淳熙

嵊巡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

舸律

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
舸，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：萬舸連雲載水犀，旌旗倒影蔽長隄

经衍

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
经，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》，原文：经文一藏莫俄延，迢迢路程不厌远

赓凇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

皋采

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皋，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：雙魚不寄衡皋信，空有燈花入夢頻

辰卿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
辰，来源于延寿的《唐诗》《蛾眉峯》，原文：天得中，星辰羅

白朴

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
白，来源于王灼的《宋词》《水调歌头》，原文：孰云烏几獨少味，看盡朱朱白白時

粹同

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粹，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》，原文：（同前書卷三一，校以《唐文粹》卷五十所錄示）（〖1〗清陸耀遹《金石續編》卷七據石刻錄此碑，題作《南海廣利王碑》，云碑在廣州府，元和十五陳諫書

辑卿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

淳箐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淳，来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》，原文：師在乾淳，名塞穹壤

绎璩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

韦晷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
韦，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：从今去，相门出相，未数汉韦平

律墨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
律，来源于陈起的《宋诗》《三游钱园并题四时画图》，原文：素律鑠欲脆，青女妒復稀

墨洌

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
墨，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：繩墨制奸吏，弦歌訓諸儒

骥秸

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骥不骤进而求服兮，凤亦不贪餧而妄食

豫奎

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
豫，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：因此上意懒出豫章城

蓁媵

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

馟绍

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

绪媪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
绪，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：落花情绪，上坟时节

涌霁

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涌，来源于胡寅的《宋诗》《三月晦和唐人韵诗云三月正当三十日风光别我苦吟身共君今夜不须寐未到五更犹是春》，原文：石槽溫泉涌，赤脚躡雲霧

笈琮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笈，来源于王庭珪的《宋诗》《刘时举主簿相别三十年忽相遇于沅湘之间古夜郎郡也郡素窘俸馈不继垂槖而归相聚月余赋诗为别》，原文：探妙雲敷笈，蠲煩露溢杯

由镌

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
由，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 北楼》，原文：古稱結交難，成敗視此由

映皤

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
映皤，来源于李曾伯的《宋诗》《术士余云谷求诗和永国韵》，原文：嶰琯灰飛又一年，綵幡聊復映皤然

月昉

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
月，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，七月

廷茉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于王十朋的《宋诗》《柘溪道傍有班竹百余挺萧洒可爱与先之赏翫移时因念乡间无是种约异日移其根予戏诵君看江上千竿竹不是男儿泪点班之句遂发一笑既而作数语解异世妇人之嘲且志不必移根也》，原文：去年今日奉皇華，只爲朝廷不爲家

汶燃

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
汶，来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》，原文：殷王期負鼎，汶水起垂竿

援槿

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
援，来源于李贺的《唐诗》《神弦别曲》，原文：似君秀骨不易攀，當援桂枝星漢間

夷袅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
夷，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：上言陽公行，友悌無等夷

召奥

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
召，来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其二》，原文：我召公先到，公歸我亦行

允函

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
允，来源于张籍的《唐诗》《朱鹭》，原文：今人不見虞允文，古人曾有樊若水

茯潆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
茯，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》，原文：雲章正寫人間瑞，坐待雲根長茯苓

熙煦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
熙，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：醉融光兮渺渺瀰瀰，迷千里兮涵煙眉，晨陶陶兮暮熙熙

浠煦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：適值華軒過，仍當煦景長

隽晢

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

荑臻

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荑，来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫学士题小阁》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

秋葵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
秋葵，来源于周南的《宋诗》《秋日步至湖桑埭西》，原文：稻米炊能白，秋葵煮復新

廷棂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
廷，来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：儒衣干時主，忠策獻闕廷

梦皖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送永叔归干德》，原文：一梦经时

鹄由

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹄，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：□云里，□□□□，侍臣□□鹄立

槐沛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
槐，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：一帶御溝水，綠槐相蔭清

恬如

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
恬如，来源于林观过的《宋诗》《天柱窟》，原文：枯情但恬如，默默飽禪味

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