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浠如何取名

梁伽作者:梁伽2022-04-16 11:47:32

浠如何取名

琲诏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》,原文:明珠出袖四百琲,座有煙霞草木香

昃淮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昃,来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》,原文:我突無炊烟,或至日中昃

鹤晏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鹤,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(云)我来至这黄鹤楼也

珈祈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珈,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:明珠蹙袿裾,雜寶裝簪珈

颀梁

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

白渌

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
白,来源于曾几的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:白鳥白雲秋色樹,水南水北月明鐘

寒其

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
寒,来源于李白的《唐诗》《古风 五十》,原文:鸿雁响寒郊

宛泉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
宛,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:春光兮宛轉,嬉遊兮未反

博璐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
博,来源于苏辙的《宋诗》《送转运判官李公恕还朝》,原文:博山香尽玉嶙峋

典术

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
典,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十四》,原文:天屬尊堯典,神功協禹謨

艺栾

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
艺,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 静乱不二》,原文:(使命云)圣命至此,张公艺你焚香接待也

珈绎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

骃域

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

衍景

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
衍,来源于李石的《宋词》《临江仙》,原文:資生迎木正,蕃衍納春祺

容狄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
容狄,来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

崇桅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《庚子元日》,原文:靈心丕應,福祿來崇

箫悦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:凤箫已远青楼在,水沈谁、复暖前香

纤焓

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
纤,来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》,原文:渐夜久、闲引流萤,弄微照素怀,暗呈纤白

晋朝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晋朝,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公如晋,朝,且拜士鲂之辱,礼也

维玮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
维,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

覃昙

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
覃,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:覃思遠害無他計,酣飲端爲免禍謀

简簌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:(旦与简科)(梅云)我送简帖儿去来

夕灏

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》,原文:夕阳维缆碧江隈

葆潆

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
葆,来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》,原文:自經憂患髪如葆,欲論此心無與言

律茹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
律,来源于唐远悊的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:川陵各異態,艱險常一律

烨彻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

棂喻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

藻璂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
藻,来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》,原文:三光懸聖藻,五等冠朝簪

珹哲

拼音五行释意
chéng玉名。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二二》,原文:睿哲維唐,長發其祥

禧榷

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

斌永

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

芦銮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芦,来源于晁说之的《宋诗》《予以四韵记陆大夫三高图自谓能省句矣后作绝句增画笔之妙》,原文:篱菊滩芦被霜後

赫珐

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
赫,来源于罗隐的《唐诗》《早登新安县楼》,原文:聖世瓌才終顯赫,嶙峋猶得賜佳名

箴蔷

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
箴,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈经秘校之信州幕》,原文:再編中興詩,更載庭燎箴

缨泯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缨,来源于程颢的《宋诗》《草堂 游重云》,原文:江上扁舟停画桨,云间一笑濯尘缨

津椿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
津,来源于戴栩的《宋诗》《丘处士挽词》,原文:初程風信好,迴望失津樓

沉由

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沉由,来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其二》,原文:升沉由遇合,出處付譏訕

飔正

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

澧篁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
澧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》,原文:朅來澧川溪,迺更識岧嶤

犹盂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
犹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》,原文:残月晓星犹挂

畅琲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》,原文:演畅五根并五力

珧崔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

绡珑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
绡,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:嫩凉清晓,淡秋容、横写鲛绡十幅

飖茯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

戚由

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
戚,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:欣戚變妻孥,况復論州里

愿嵇

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
愿,来源于刘过的《宋诗》《喜雨呈吴按察 其一》,原文:晴望高崖尋李愿,酒行半道致淵明

淖昊

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淖,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:平明踐淖行百里,輕快勿假靈壽扶

淅真

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淅,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五○》,原文:但聽松風聲,耳邊生淅淅

言昊

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
言,来源于吕本中的《宋诗》《春日纪事寄内外诸弟三首 其一》,原文:我感翁言情激烈,却笑老翁言太拙

什梧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝》,原文:莫吟萋兮什,徒使君子傷

荑艾

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:殘梅謝衆卉,初柳荑僵株

畚昊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
畚,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:去家行賣畚,留滯南陽郭

翙至

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

茗隽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茗,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其九》,原文:茗碗浅浮琼乳

璩辰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

月奈

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
月奈,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其四》,原文:坐待竹間月,奈此雲影長

楣霁

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楣,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》,原文:見山真見山,翠滿簷楣間

恺榆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

维沧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:维予小子,未堪家多难

泊津

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泊,来源于韩维的《宋诗》《和三兄游湖》,原文:撫循悲節物,飄泊任乾坤

浠浚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于真山民的《宋诗》《兰溪舟中》,原文:古井年年浚,荒疇日日犁

朝琬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝,来源于郑侠的《宋诗》《漫成》,原文:木于汝何惡,朝朝暮暮啄

霏霆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霏,来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》,原文:高樹繁花漠漠,青樓細雨霏霏

燮忻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀首佐之,士燮佐上军,以救许伐郑,取汜、祭

德朝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
德朝,来源于陈存的《唐诗》《丹阳作》,原文:舊德朝之望,平生勇所爲

孝憧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
孝,来源于余湜的《宋诗》《句》,原文:事父盡孝敬,事君端忠貞

临孝

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
临,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:清都山水客,何事入临安

篁丁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
篁,来源于王禹偁的《宋诗》《中元夜宿余杭仙泉寺留题》,原文:叢叢萬橫枝,羅生雜松篁

缨奂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缨,来源于刘浚的《宋词》《期夜月》,原文:内翰兰孙衣钵富,外台桂子簪缨贵

政薏

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
政,来源于释中仁的《宋诗》《偈》,原文:政約人知懼,訟庭荒草生

芹采

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芹采,来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》,原文:采芑采于田,采芹采于水

绎择

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

圆韶

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
圆,来源于徐振的《唐诗》《雷塘》,原文:弓圆,箭发如飞电,觑高低无侧偏,正中宾鸿,落在蒹葭不见

晢鼎

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

储杏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

瑗赓

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:從來行樂近來希,蘧瑗知言與我違

艾至

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
艾,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》,原文:或道江心空铸镜,或道艾人如舞

励楚

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

知蓁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
知,来源于徐若浑的《宋诗》《和游章法寺》,原文:知予復解紛

恽箬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

渊曜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渊,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

麟琰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
麟,来源于高观国的《宋词》《谒金门》,原文:鳳麟有嘴角,煎膠寄遺編

箫沐

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箫,来源于杨公远的《宋诗》《观梅》,原文:待月无情,吹箫无伴,眼睁睁寡凤孤鸾

淼严

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淼,来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》,原文:塔寺開金碧,樓臺漾淼瀰

昼惋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
昼,来源于任希夷的《宋诗》《摄鼓院》,原文:展楸枰消磨长昼,较亏成一笑两奁收

檬泊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昃苡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

泓骥

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泓,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》,原文:傳看代北青氍毹,一泓幾動春消息

桠秋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

纮棠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

缪戈

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缪,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其一》,原文:他本是薄幸的班头,还说道有恩爱、结绸缪

誉忱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞》,原文:(正旦唱)这书中曾下工夫,我待要治家邦播扬名誉

晗缤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泷炫

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

意皋

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
意,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其一》,原文:闲意态,细生涯

熹粹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

灵粹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
灵,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:卧松庵、当会灵源,现万象、无中须看

渌秭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》,原文:(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

择择

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

蒂沅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蒂,来源于刘克庄的《宋诗》《读秦纪七绝 其二》,原文:道應無蒂芥,學要盡工夫

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